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时间：2020-03-28
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1、唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我自己受蒙蔽妻私臣—宫妇左右私王妾畏臣—朝廷之臣畏王客求臣—四境之内有求于王第二段中，邹忌用自己的事情设喻，讽谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？威王除蔽三赏面刺→上赏上书→中赏谤讥→下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果:四国朝齐→战胜于朝廷思考后讨论：课文开篇就从邹忌的形貌美写起，邹忌的美可远不止于此，你还能发现他有哪些值得称美的地方？思考后讨论：齐威王有没有值得称美的地方？情境一：你和
2、同学乘车时，看见一个空座，只见一位老人赶紧让自己的孙子（看起来十二三岁的样子）坐下，自己背着孙子的书包手握扶手，摇摇晃晃，站都站不稳，还满脸幸福地望着自己的孙子；而他的孙子却心安理得地坐在座位上。请你们用巧妙的方法告诉老人，这样溺爱孩子是不好的。情境二：你的好朋友小美同学非常爱美，每天都要化妆，而且自我感觉非常漂亮。你如何告诉她：中学生自然纯朴才是美。用一用，练一练作业：回望历史长河，还有哪些心胸开阔、善于纳谏之君，还有哪些善于辞令、心系社稷之士？请你用“我敬佩，因为”表达对他们的敬佩之情吧。
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