职业计划东北财经大学.ppt

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1、第7章职业计划学习目标：通过本章的学习，在理解职业生涯、职业计划、职业计划管理含义的基础上，了解两种著名的职业选择理论；掌握职业计划的组成因素；了解影响职业选择的主要因素；掌握个人职业计划的制定方法；掌握不同阶段的企业职业计划管理内容。主要内容7.1职业计划概述7.2职业计划的组成因素7.3影响职业选择的因素7.4个人职业计划7.5企业的职业管理7.1职业计划概述职业计划管理的有关概念职业选择理论1.帕森斯的人与职业相匹配的理论2.霍兰德的人业互择理论职业发展观的意义图7-1霍兰德的六种人格类型及相应的职业人格类型人格特点职业兴趣代表性职业现实型真诚坦率、重视现实、讲求实际、有

2、坚持性、实践性、稳定性手工技巧、机械的、农业的、电子技术体力员工、机器操作者、飞行员、农民、卡车司机、木工、工程技术人员等调研型分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的科学、数学物理学家、人力学家、化学家、数学家、生物学家、各类研究人员等艺术型感情丰富、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的语言、艺术、音乐、戏剧书法诗人、艺术家、小说家、音乐家、雕刻家、剧作家、作曲家、导演、画家等社会型富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和易了解的与人有关的事、人际关系的技巧、教育工作临床心理学家、咨询者、传教士、教师、社交联络员等企业型喜欢冒

3、险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的领导、人际关系的技巧经理、汽车推销员、政治家、律师、采购员、各级行政领导者等常规型谨慎的、有效的、无灵活性的、服从的、守秩序的、能自我控制的办公室工作、营业系统的工作等出纳员、统计员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等7.2职业计划的组成因素确定个人和组织的需要组织的需要:（1）在未来一般时期内企业组织将面临最关键的需求和挑战是什么；（2）为了满足这些挑战所需要的关键的技能，知识和经历是什么；（3）企业组织将需要什么水平的人员配置；（4）企业组织是否有必要为满足这些关键性的挑战而提供工作舞台。个人职业的需要:（1）是发挥个

4、人的力量，（2）是提出个人的发展需要，（3）是提供挑战，（4）是满足我的兴趣，（5）是满足我的价值观，（6）还是与个人的风格相匹配。7.2职业计划的组成因素创造有利的条件:1）管理层的支持2)确定组织目标3)人力资源管理政策的变化情况4)公布计划列示工作机会1)工作能力的要求2)工作提升3)安排双重职业成长道路4)培训的需要测定员工的潜能1)职业计划工作是帮助员工认识和了解其潜能及其兴趣强弱的通用方法。2）职业咨询7.3影响职业选择的因素影响职业选择的个人因素职业发展阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段职业性向能力：体能、心理素质、智能职业锚：技术或功能型职业

5、锚、管理型职业锚、创造型职业锚、自主与独立型职业锚、安全型职业锚7.3影响职业选择的因素影响职业选择的环境因素社会环境因素:a.经济发展水平b.社会文化环境c.政治制度和氛围d.价值观念。2)企业环境因素：a.组织文化b.管理制度c.领导者素质和价值观。7.4个人职业计划制定个人职业计划的原则：1)要实事求是2）要切实可行。3）个人职业计划目标要与组织目标协调一致。4)在动态变化中制定和修正个人职业计划正确保持职业职业计划设计：1)个人自我评价2)职业发展机会评估3)选择职业在选择职业时，一般应考虑以下几点：（1）职业锚与职业的匹配；（2）性格与职业的匹配；（3）特长与职业的匹

6、配；（4）兴趣与职业的匹配。4)设定职业生涯目标5)职业生涯路线的选择6)制定行动计划与措施7)评估与调整7.5企业的职业管理招聘时期的职业管理进入企业组织的初、中期的职业管理1）协调企业目标与员工个人目标（1）树立人力资源开发思想。（2）了解员工需要。（3）使员工与企业结为利益共同体。2）帮助员工制定职业计划（1）对员工进行岗前培训，引导新员工。（2）设计职业计划表。（3）为员工提供职业指导。（4)分配给员工一项工作进行测试。（5）协助员工做出自己的职业计划。（6）帮助员工实现职业计划。①对员工工作进行多样化、多层次的培训②提供阶段性的工作轮换③以职业发展为导向的考核④进行晋

7、升和调动管理中、后期的职业管理复习思考题1．什么是职业生涯？什么是职业计划？什么是职业管理？2．简述帕森斯、霍兰德的职业选择理论。3．职业发展计划的组成要素有哪些？4．试述职业生涯发展的不同阶段。5．影响职业选择的因素有哪些？6．员工如何制定个人职业计划？7.如何从组织角度对员工进行职业计划管理？