东北财经大学基础会计课件.ppt

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1、基础会计陈国辉迟旭升编著基础会计张捷教授等制作东北财经大学会计学院教学计划n课程简介n教学目标n预修课程n课程结构n教材及参考资料n学时分配n成绩与考试n基本要求课程内容《基础会计》课程是一门专业基础课，是会计学科的入门课程，也是学习其他经济管理类课程的必备知识。全书共十六章，课堂重点讲授十二章，包括：第一章总论第二章会计要素与会计等式第三章会计核算基础第四章账户与复式记账第五章制造业企业主要经济业务的核算第七章成本计算第八章会计凭证第九章会计账簿第十章财产清查第十一章财务报告第十二章会计核算组织程序第十六章会计工作组织第一章总论第一节会计的产生与发展一、

2、会计适应生产活动发展的需要而产生1.会计与生产活动的关系劳动耗费生产活动劳动成果人类生存与发展的基础会计活动对劳动耗费和成果的计量、计算和记录2.会计活动与生产活动的统一与分离结论：对生产活动的管理是会计产生的根本动因。生产活动会计活动生产职能的附带部分--马克思生产活动会计活动简单生产活动复杂生产活动会计逐渐从生产职能中分离，成为独立职能二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物劳动成果生产活动会计活动简单生产活动复杂生产活动劳动耗费剩余三、会计的发展经历了一个漫长的历史过程1.会计发展的三个重要阶段会计萌芽阶段古代会计阶段近代会计阶段现代会计阶段奴隶社会以

3、前的会计，标志：没有专门的会计职业奴隶社会--15世纪的会计，标志：会计职业的出现、会计名词的产生15世纪以后--20世纪50年代的会计，标志：复式记账法的诞生、注重财务收支核算。20世纪50年代以后的会计，标志：管理会计与财务会计分离、电子计算机在会计上的应用等。2.会计对于经济发展的重要作用会计是适应生产活动发展的需要而产生的，并随着生产的发展而发展。经济越发展，会计越重要。生产“过程越是按照社会的规模进行，越是失去纯粹个人的性质，作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。”--马克思第二节会计的含义会计的含义即对会计的定义。在本节中主要介绍了我国两

4、种比较有代表性的观点。一、会计信息系统论—会计方法“会计是为提高企业和各单位的经济效益，加强经济管理而建立的一个以提供财务管理信息为主的经济信息系统。”二、管理活动论—会计工作“会计是经济管理的重要组成部分，是以提供经济信息、提高经济效益为目的的一种管理活动。它以货币为主要计量单位，采用一系列专门的程序和方法，对社会再生产过程中的资金运动进行反映和监督。”对管理活动论观点的理解★管理目的：提供经济信息，提高经济效益。★管理形式：主要进行价值形式管理。★管理方法：具有专门程序与方法。★管理内容：资金运动。★管理职能：反映与监督。三、会计的属性1.会计的双重属

5、性（1）会计的自然属性（技术性）（2）会计的社会属性（社会性）2.研究会计属性的意义有利于借鉴世界各国先进的会计理论和方法；有利于保护社会主义生产关系和上层建筑。四、会计学及其分支1.基本概念会计学是人们对会计实践进行科学总结而形成的知识体系。2.组成内容会计学理论会计学应用会计学会计理论会计史财务会计管理会计审计第三节会计的职能与目标一、会计的职能（一）基本含义及其内容●基本含义:会计在经济管理中所具有的功能。●基本内容:现代会计的基本职能可归纳为两种：反映（核算）职能与监督（控制）职能。●理论依据:●会计基本职能的外延:除以上职能外，会计还具有控制经济

6、过程、分析经济效果、预测经济前景、参与经济决策等职能。生产“过程越是按照社会的规模进行，越是失去纯粹个人的性质，作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。”--马克思监督反映（二）会计的反映职能1.基本含义●指会计按照公认会计准则和制度的要求，运用一定的程序和方法，全面、系统、及时、准确的表现会计主体的经济业务，为经营管理提供会计信息。2.显著特征1）会计是以货币作为主要计量单位。实物量、劳动量等为辅助计量单位。2）会计主要是反映过去已经发生的经济活动。3）具有连续性、系统性和全面性。3.基本内容记账经济业务算账报账4.重要作用形成会计信息系统，为会计信

7、息的使用者进行经济决策提供服务。（三）会计的监督职能1.基本含义●指会计按照一定的目的和要求，以及有关的法规和计划等，对会计主体经济活动进行控制，使之达到预定的目标。2.显著特征1）会计监督具有强制性和严肃性。2）会计监督具有连续性和完整性。3.基本内容事前监督、事中监督、事后监督4.重要作用与会计信息系统有机结合，构成了会计的控制系统，确保经济活动的合理合法。（四）会计两大基本职能的关系1.反映职能是监督职能的基础。2.监督职能是反映职能的保证。会计反映监督资金运动二、会计的目标（一）基本含义●设置会计的目的与要求。（二）两种观点1.决策有用观。为会计信

8、息使用者进行经济决策提供有用信息。2.受托责任观。如实的向委托方报