教育技术中级培训资料.doc

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1、一、单选题1、在小组协作学习的过程屮，可以采用下列四种教学方法，其屮不符合建构主义教学思想的是（）。（1分）教师需要及时给予学生反馈，鼓励学生的创新等良好行为，对于学生的错课认识要给予及时的纠正2、创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。（1分）发布网站3、硏究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。（1分）选题应强调知识的传递4、研究性学习分组的过程中，下列所述中不需要考虑的因索有（）。（1分）组内同质5、教学H标的确定是教学前期分析的主要日的，对于教学H标的意义，下

2、面描述中错误的是（）。（1分）教学目标是教学的重点和难点6、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目标屮，与“能够使用邮箱收发邮件'‘所屈层次相同的是（）。（1分）能够利用电了邮箱的附件传递各种格式的文件7、下列属于“情感态度与价值观”层血的教学目标的是（）。（1分）通过小纽合作和主题探究活动,在不断尝试中激发求知欲望8、在课文讲解之后，为了升华主题,王老师想了解学生是否达到了教学冃标，下列教学策略最合适的是（）。（1分）小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见9、常见的课件结

3、构形式有线性结构、TT科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。（1分）A.可根据需要综合应用各种结构形式10、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。（1分）教育技术是一门综合性的应用学科11＞在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的？（）（1分）李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出a己教学中的缺点和存在的问题12、博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便査找的。（1分）日志标签13、某教

4、师在教学屮使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（）。（1分）反馈速度受教师和学生积极性的影响14、（）是指山一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。（1分）学习共同体15、教学媒体具有表现性、受控性、垂现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确是（）。（1分）教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小16、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影

5、片。请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用？（）（1分）DVD机+电视机17、互联网上常常有半富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下來,下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错谋的是（）（1分）互联网上提供有工具软件，但都不允许下载18、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择F列哪种软件可以完成。（1分）NeroBurningRom19、软件的“有线性的横向导航''与信息组织结构（）相对应。（1分）如识点之间相互平行并列20、下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。（1分）教学设计中的教学前期分

6、析就是指对学习者特征的分析二、多选题1、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？（2分）教学内容分析有助于确定合适的教学策略教学H标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务教学设计评价贯穿于教学设汁的金过程，它通常要依据教学实践的效呆教学内容的安排与教学目标有关2、在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为硏究性学习的评价应体现（）。（2分）评价贯穿研究性学习的多个阶段以促进学生的能力发展为H标尽可能给学生客观公平的评价强调合作学习以形成性评价为主3、一个

7、完整的教学设计过程一般包括哪儿个部分？（2分）确定目标前端分析制定策略和选择媒体与资源试行方案评价和修改4、王老师使用Word制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。（2分）按组合键Ctrl+Z点击菜单栏“编辑”-“撤销清除”点击菜单栏“撤销键入”5、根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需:要为其中的教学目标设置“项冃符号“，下列操作正确的是（）。（2分）点击“格式，“项目符号和编号j项目符号”用鼠标选屮要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号“项目符号"6、王老师在新课展示的刚开始

8、，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源來达到同样的教学目的？（）（2分）FLASH制作的时钟动画相关的时钟影片7、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将