初中新标准英语八上教材分析八上说教材.ppt

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1、八年级上册外研版Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.主要内容主要内容二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.英语学习总目标情感态度学习策略文化意识认知/调

2、控/交际/资源文化知识跨文化交际意识与能力动机兴趣/自信意志合作精神/祖国意识国际视野一.新课标的基本要求听说读写语音/词汇/语法/功能/话题语言知识语言技能综合语言运用能力Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1500-1600左右单词200-300左右习惯用语或固定搭配1000-1300左右单词150-200左右习惯用语或固定搭配1000左右单词100左右习惯用语或固定搭配七年级到九年级逐层提高

3、一.新课标的基本要求七年级八年级九年级语言知识新课标基本要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高listeningspeakingreadingwriting语言技能新课标基本要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011A

4、sposePtyLtd.一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高识别语音语调听懂熟悉话题的语段借助提示听懂故事听懂接近正常语速熟悉话题的语段理解故事情节发展根据语调和重音听懂说话意图理解大意提取并记录信息新课标基本要求七年级八年级九年级listeningEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高简短交际讲简单小故事语音语调基本正确交谈并在指导下参加角色扮演正确

5、使用语音语调表达观点和看法有效询问信息表演短剧新课标基本要求七年级八年级九年级speakingEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高能正确朗读课文读懂故事大意初步使用简单工具书阅读量4万以上连贯流畅地朗读课文,找出信息,理解大意;能运用词典工具书.阅读量达10万能理解逻辑关系,找出主题理解情节,预测发展(默读速度)阅读量15万新课标基本要求七年级八年级九年级

6、readingEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.新课标的基本要求七年级到九年级逐层提高正确使用常用标点用短语/简单句子写出约50词短文正确使用标点写出简单文段在指导下起草和修改60词以上作文独立收集准备材料。独立起草并修改80词短文。新课标基本要求七年级八年级九年级writingEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPr

7、ofile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.主要内容主要内容一.初中阶段英语学习的总目标二.编写体例及意图三.教材主题及结构特点四.具体内容五.教学建议一.新课标的基本要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二.编写体例及意图教材结构1.scopeandsequence3.workbook4.appendicesM1-6RevisionAM7-12Rev

8、isionB2.maincontent

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