小班幼儿发展评价表.doc

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2、种细多物用潭运％rM事法察方观察地观序的顺充求却要长会賈、2知识与技能算运减加数法方数倒群用会、2r、2感知与思维趣禾兴活ttllO伶验舒经-弊m的祕关那有开括爵概貳A、贋纳加归学学数■与制参住罚及主戏S右数、2<一O宀法际学与作，操径手途动和自层亲加渤题琢解莎地种性绅创LO钟观伴名会同、2创造与表现案答的确正出算并用应编自会1>影的活生对战科受感瓠花崇貝勺戈白S:一Z-斛科皿对_JnH•P禾媒心炖学IX游榊禺有拥具刀响、2、2领域和项目发展指标社会自我忌、识1、能知道自己有哪些兴趣、爱好。2、敢于当

3、众表现自己的才能。1、乐于接受任务并积极、认真完成。2、活动中能大胆表现，为口己的出色表现感到口豪。情绪情感1、活泼开朗，心境愉快，情绪稳定。2、遇到高兴或难过的事，经常主动地用语言或表情告诉别人。1、与别人发生冲突后，能尽快恢复正常情绪。2、要求得不到满足或遇到挫折时，不再要求或积极寻求解决办法。社会交往1、学习选择合适的场合对象表露自己的各种情绪和需要。2、能成功地运用语言、行为或其他方式加入活动，尝试解决同伴中的争执。3、能宽容别人的无意过失，从中体验到相互合作和谅解的愉快。1、能大胆表达自己的意

4、见，学习独立解决碰到的问题和困难。2、学会与同伴合作，懂得分享和歉让。有初步的竞争意识。3、愿意接纳别人的意见，有不同意见时能中述理由。品德行为1、会主动使用招呼、道别、感谢、道谦、尊敬等礼貌用语。2、能主动关心班级的事情，爱护集体的荣誉；愿意为集体做力所能及的事。1、能适度控制自己，会协调与同伴之间的关系。2、初步区分是非好坏，对丑陋的事物、不良的行为能表示气愤，不模仿不良行为。初步掌握评价自己和他人的标准。领域和项目发展指标语倾听1、能神情专注地倾听各种文学作品。2、在集体中能专心倾听同伴讲故事、说

5、话、发言；能完整的向同伴介绍见闻。1、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。2、有积极倾听、边听边思考的习惯。表达1、能在不同场合适宜音量说话。2、喜欢扮演角色，表演各类型的文学作品。1、喜欢向同伴介绍新鲜见闻，分享感受。2、能清楚地说出自己想说的事，用恰当的语言表达自己的情感和意愿。交流1、会用轮流的方法进行交流，能较准确、连贯的表达意思。2、在恰当的场合，能积极主动地与人交谈，态度大方。1、会在合作游戏中解决一些问题，说出自己的观点。2、有不断探索的欲望和行为，能与同伴分享自己的发现、感受和探索过程结果

6、。阅读1、喜欢阅读连环图书和知识性图书。2、知道读书能增长许多知识。1、能手口一致地点读图书中的文字。2、喜欢听故事、看图书，具有良好的听说能力和阅读习惯，能有感情地复述故事，乐于参与猜谜活动，会编小故事。领I艺术兴趣与情感、11知感一扎够剧匕匕0厶冃如、2O美的屮术艺和活主环爱喜受感步初能1>象想和感的己自现表等式形-O术感美情、的情美表现动受弐感辎步瞄初润发厶冃萌、2知识与技能O匕匕厶冃技本基的步字十歌秧握掌步初、2曲乐据根步初法W'®O的钏器釧乐必且击讥打竝种蠢更騎习騒弊izt步帧一M进抄、2欣赏

7、与感受自舒静宁的含蕴其受感力匕匕厶冃的美色景然自大赏O欠喫桶然、2、2创新与表现、2如生准完匕匕#iO厶冃寅听用n」匕匕-匚厶冃WZ现、畐表丰地力2象阿想画嘶节思曲冃忆故见西通东S,的。寿象事憶想故M与小勻到出能釦他、2