《开始使用计算机》PPT课件.ppt

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1、《计算机应用基础》第1章开始使用计算机1.1初识计算机1.2认识图形用户界面1.3汉字输入1.1初识计算机任务1从外观上认识计算机任务2开机与关机任务3认识桌面任务4认识键盘与鼠标任务1从外观上认识计算机[相关知识与技能]概括地说,电子计算机是一种高速进行操作、具有内部存储能力、由程序控制操作过程的电子设备。电子计算机最早的用途是用于数值计算图1-1微型计算机的外观任务1从外观上认识计算机微型计算机是大规模集成电路技术与计算机技术相结合的产物,又称个人计算机(PersonalComputer,PC)。主机的机

2、箱可以分为立式机箱和卧式机箱两种图1-2主机的正面任务1从外观上认识计算机其中:(1)光盘驱动器安装口:用于安装CD-ROM、DVD-ROM、CD-RW、DVD刻录机光盘驱动器。(2)电源指示灯:灯亮表示计算机电源接通。(3)复位开关:用来重新启动计算机。任务1从外观上认识计算机主机背面如图1-3所示,有各种连接主机和外部设备的接口。其中:⑴电源插座:用于插上电源线。⑵电源散热风扇:用于及时排走电源内部的热量。⑶键盘接口:用于连接键盘。⑷鼠标接口:用于连接鼠标(比较旧的微型机用串行端口来连接鼠标)。⑸USB接

3、口:用于连接USB设备。⑹串行接口:用于连接扫描仪。⑺并行接口:用于连接打印机。⑻视频接口:用于连接显示器信号电缆。⑼声卡接口:用于连接音箱、话筒等。图1-3主机的背面图1-4主机的正面的USB和音频接口任务2开机与关机[相关知识与技能]1.开机先开外部设备(如显示器、打印机等),后打开主机电源开关(ON)。注意事项:确认微机系统设备已正确安装和连接,交流电源符合要求后,才能进行开机操作。任务2开机与关机2.关机顺序与开机相反。一般顺序:先从软盘驱动器或CD-ROM中取出软盘或光盘,再关主机电源,最后关闭外部

4、设备(如显示器、打印机等)的电源。关机前,先退出当前正在操作的软件系统,以免丢失数据信息或破坏系统配置。图1-5WindowsXPProfessional操作系统登录界面任务2开机与关机3.关闭计算机应按正常方式退出系统,否则可能造成用户数据的丢失。关闭计算机的操作步骤:⑴在“开始”菜单中选择“关闭计算机”选项,弹出“关闭计算机”对话框(图1-7)。⑵单击“关闭计算机”按钮,系统保存更改过的所有WindowsXP设置,将当前内存中的全部数据写入硬盘中,自动关闭WindowsXP系统,并关闭计算机电源。图1-7

5、“关闭计算机”对话框任务3认识桌面[相关知识与技能]启动WindowsXP后,首先看到的是桌面。WindowsXP桌面由屏幕背景、图标和任务栏等组成WindowsXP的所有操作都可以从桌面开始。任务3认识桌面[知识拓展]1.图标XP启动后,桌面上一般都有“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、“网上邻居”等图标(图1-8)。图1-8常见的桌面图标任务3认识桌面2.任务栏默认情况下,任务栏位于屏幕底部(图1-9)。显示系统正在运行的程序、打开的的窗口以及当前系统时间等。图1-9任务栏任务4键盘与鼠标的使用[相关

6、知识与技能]1.键盘(图1-12)。盘面可分为四个区:功能键区、打字键区(又称英文主键盘区)、编辑键区和数字键区。所有键均有连发功能,即按住任一键不放时,该键会自动重复输入。⑴功能键区上方设置F1~F12共12个功能键,具体功能由操作系统或应用程序定义。⑵打字键区包括:英文字母键(A~Z),数字键(0~9),符号键(!,@,#,*,+,;等),控制键(Esc,Tab,Shift等)。图1-12键盘任务4键盘与鼠标的使用常用控制键:Esc━━强行退出键。Tab━━制表键,按一下该键光标右跳若干个空格。Shift

7、━━换档键,与双字符键同时用可获得上档字符;另外,当键盘处于大(小)写状态时,同时按下Shift键和英文字母键,可以输入小(大)写字母。Capslock━━大/小写英文字母转换键。Enter━━回车键,表示当前输入行的结束。←Backspace━━退格键,每按一次该键可删去光标左边的一个字符。Alt━━转换键,必须与其它键组合使用。Ctrl━━控制键,必须与其它键组合使用。任务4键盘与鼠标的使用⑶编辑键区主要用于编辑操作,不同编辑软件中作用不同。包括:插入键(Insert)、删除键(Delete)、翻页键(P

8、ageUp,PageDown)、首尾键(Home,End)及四个方向键(↑、↓、←、→)。⑷数字键区大部分键有两种状态,一种状态作为数字运算键用,另一种状态作为编辑键使用,两种状态通过数字锁定键(Numlock)转换。图1-14键盘操作手指分工图任务4键盘与鼠标的使用基本键位“A、S、D、F、F、J、K、L、;”八个键所在的行位于键盘基本区域的中间位置,该行离其它行的平均距离最短,称为基准行,并把这

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