高等数学课件微分方程D12习题.ppt

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1、二阶微分方程的机动目录上页下页返回结束习题课(二)二、微分方程的应用解法及应用一、两类二阶微分方程的解法第十二章7/21/2021高等数学课件一、两类二阶微分方程的解法1.可降阶微分方程的解法—降阶法令令逐次积分求解机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件2.二阶线性微分方程的解法常系数情形齐次非齐次代数法欧拉方程练习题:P327题2;3(6),(7);4(2);8机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件解答提示P327题2求以为通解的微分方程.提示:由通解式可知特征方程的根为故特征方程

2、为因此微分方程为P327题3求下列微分方程的通解提示:(6)令则方程变为机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件特征根:齐次方程通解:令非齐次方程特解为代入方程可得思考若(7)中非齐次项改为提示:原方程通解为特解设法有何变化?机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件P327题4(2)求解提示:令则方程变为积分得利用再解并利用定常数思考若问题改为求解则求解过程中得问开方时正负号如何确定?机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件P327题8设函数在r>0内满足拉普拉斯方程二阶可

3、导,且试将方程化为以r为自变量的常微分方程,并求f(r).提示:利用对称性,即(欧拉方程)原方程可化为机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件解初值问题:则原方程化为通解:利用初始条件得特解:机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件特征根:例1.求微分方程提示:故通解为满足条件解满足处连续且可微的解.设特解:代入方程定A,B,得得机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件处的衔接条件可知,解满足故所求解为其通解:定解问题的解:机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学

4、课件例2.且满足方程提示:则问题化为解初值问题:最后求得机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件思考:设提示:对积分换元,则有解初值问题:答案:机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件的解.例3.设函数内具有连续二阶导机动目录上页下页返回结束(1)试将x=x(y)所满足的微分方程变换为y=y(x)所满足的微分方程;(2)求变换后的微分方程满足初始条件数,且解:上式两端对x求导,得:(1)由反函数的导数公式知(03考研)7/21/2021高等数学课件机动目录上页下页返回结束代入原微分方程得

5、①(2)方程①的对应齐次方程的通解为设①的特解为代入①得A=0,从而得①的通解:7/21/2021高等数学课件题目录上页下页返回结束由初始条件得故所求初值问题的解为7/21/2021高等数学课件二、微分方程的应用1.建立数学模型—列微分方程问题建立微分方程(共性)利用物理规律利用几何关系确定定解条件(个性)初始条件边界条件可能还要衔接条件2.解微分方程问题3.分析解所包含的实际意义机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件例4.解:欲向宇宙发射一颗人造卫星,为使其摆脱地球引力,初始速度应不小于第二宇宙速

6、度,试计算此速度.设人造地球卫星质量为m,地球质量为M,卫星的质心到地心的距离为h,由牛顿第二定律得:②(G为引力系数)则有初值问题:又设卫星的初速度机动目录上页下页返回结束③7/21/2021高等数学课件代入原方程②,得两边积分得利用初始条件③,得因此注意到机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件为使因为当h=R(在地面上)时,引力=重力,即④代入④即得这说明第二宇宙速度为机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件求质点的运动规例5.上的力F所作的功与经过的时间t成正比(比例系数提示:两

7、边对s求导得:牛顿第二定律…为k),开方如何定+–?已知一质量为m的质点作直线运动,作用在质点机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件例6.一链条挂在一钉子上,启动时一端离钉子8m,另一端离钉子12m,如不计钉子对链条所产生的摩擦力,求链条滑下来所需的时间.解:建立坐标系如图.设在时刻t,链条较长一段下垂xm,又设链条线密度为常数此时链条受力由牛顿第二定律,得机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件由初始条件得故定解问题的解为解得当x=20m时,(s)微分方程通解:思考:若摩擦力为链条1

8、m长的重量,定解问题的数学模型是什么?机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件摩擦力为链条1m长的重量时的数学模型为不考虑摩擦力时的数学模型为此时链条滑下来所需时间为机动目录上页下页返回结束7/21/2021高等数学课件练习题从船上向海中沉放某种探测仪器,按探测要求,需确定仪器的下沉深度y与下沉速度v之间的函数关系.设仪器在重力作用下从海平面由

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