初中数学教学:15.3 分式方程(第2课时)(人教版八年级的的上册).ppt

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1、15.3分式方程(第2课时)12.能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.1.会列出分式方程解决简单的实际问题.2甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-6)个零件,依题意得:经检验x=18是原分式方程的解,且符合题意.答:甲每小时做18个,乙每小时12个.请审题分析题意设元我们所列的是一个分式方程,这是分式方程的应用由x=18得x-6=12解得:3列分式方程解应用题的一般步骤1.审:分析

2、题意,找出数量关系和相等关系.2.设:选择恰当的未知数,注意单位和语言完整.3.列:根据数量和相等关系,正确列出方程.4.解:认真仔细解这个分式方程.5.验:检验.6.答:注意单位和语言完整.4例1两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快?分析:甲队1个月完成总工程的,设乙队如果单独施工1个月完成总工程的,那么甲队半个月完成总工程的_____,乙队半个月完成总工程的_____,两队半个月完成总工程的_______.5解:设乙队

3、如果单独施工1个月完成总工程的.依题意得方程两边同乘6x,得2x+x+3=6x,解得x=1检验:x=1时6x≠0,x=1是原分式方程的解答:由上可知,若乙队单独施工1个月可以完成全部任务,而甲队1个月完成总工程的,可知乙队施工速度快.6xx+v例2从2004年5月起某列车平均提速v千米/时,用相同的时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行驶50千米,提速前列车的平均速度为多少?s+50=s分析:这里的v、s表示已知数据,设提速前列车的平均速度为x千米/时,先考虑下面的填空:提速前列车行驶s千米所用的时间为小时,提速后列车的平

4、均速度为千米/时,提速后列车运行千米所用时间为小时.根据行驶时间的等量关系可以列出方程:(x+v)(s+50)x+vs+507去分母得:s(x+v)=x(s+50)89解:设自行车的速度为x千米/时,那么汽车的速度是3x千米/时,依题意得:汽车所用的时间=自行车所用时间-可解得x=15经检验,x=15是原方程的解,并符合题意,由x=15得3x=45答:自行车的速度是15千米/时,汽车的速度是45千米/时.得到结果记住要检验.2.农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们同时

5、到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求两车的速度.10111213144.(绵阳·中考)在5月汛期,重庆某沿江村庄因洪水而沦为孤岛.当时洪水流速为10千米/时,张师傅奉命用冲锋舟去救援,他发现沿洪水顺流以最大速度航行2千米所用时间与以最大速度逆流航行1.2千米所用时间相等.请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为____.【解析】设冲锋舟在静水中的最大航速为x千米/时,根据题意得解得x=40,经检验x=40是所列方程的解.答案:40千米/时155.(珠海·中考)为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后

6、再投放市场,现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品?16【解析】设甲工厂每天加工x件产品,则乙工厂每天加工1.5x件产品,依题意得解得:x=40.经检验:x=40是原方程的解,所以1.5x=60答:甲工厂每天加工40件产品,乙工厂每天加工60件产品.176.(潼南·中考)某镇道路改造工程,由甲

7、、乙两工程队合作20天可完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天完成此项工程.(1)求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天?(2)若甲工程队独做a天后,再由甲、乙两工程队合作____天(用含a的代数式表示)可完成此项工程;(3)如果甲工程队施工每天需付施工费1万元,乙工程队施工每天需付施工费2.5万元,甲工程队至少要单独施工多少天后,再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程,才能使施工费不超过64万元?18【解析】(1)设乙独做x天完成此项工程,则甲独做(x+30)天完成此项工程.由题意得:20()=1整理得:x2

8、-10x-600=0解得:x1=30,x2=-20经检验:x1=30,x2=-20都是分式方程的解,但x2=-20不符合题意舍去.x+30=60答:甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要60天、30天.19(2)设甲独做a天后,甲、乙再合作(20-)

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