大学生就业观念与就业心理.ppt

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1、大学生就业与创业指导就业观念与就业心理人文社科部庄郁馨大学生就业与创业指导知道事物应该是什么样,说明你是聪明人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道如何使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗大学生就业与创业指导大学生就业的心理准备一二大学生应树立的就业观念解决就业心理偏差的策略四毕业生的消极择业心态和心理冲突三健康的心理素质1、对就业态度、就业观念的影响2、对就业过程的影响3、对整个职业生涯的影响大学生就业与创业指导1.做好角色转换的心理准备2.正确的自我认知3.正确的职业认识和评价4.对严峻就业形势的心理准备5.遭遇挫折的心理准备6.就业后

2、期望值与现实有差距的心理准备一大学生就业应有的心理准备大学生就业与创业指导.做好角色转换的心理准备.(1)活动方式不同(2)对独立性与自我管理的要求不同(3)人际关系不同大学生就业与创业指导.正确的自我认识.案例:钓鱼有一个青年人和一位老人出海钓鱼。渔竿抛出以后,老人每钓起一条鱼,就用尺子量一下。如果鱼大于七寸,就放回海中。青年人越看越不懂,就问:“为什么不要大鱼要小鱼?”老人说:“因为我们家家的锅只有七寸大,鱼太大没法煮,所以只要七寸以下的。”正确的自我认识:应该思考的问题:我是谁我想要什么我能做什么环境和条件允许我做什么自我评估我需要什么?我喜欢什么?我能

3、做什么?个性兴趣能力明确自身长处,扬长避短性别、兴趣、家庭背景、技能、婚姻状况、职业价值观气质和个性、生理特征、学习和教育、认知、朋友……(1)气质、性格(2)兴趣、爱好(3)能力、特长(4)价值观(5)生理特征(特殊因素)认识自我性格、兴趣、能力对择业的影响不同气质类型适合的职业不同性格类型适合的职业不同兴趣爱好适合的职业不同能力倾向适合的职业GOA遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来和人争吵时,总是先发制人羡慕那种善于克制自己感情的人做事和思考问题有旺盛的精力情绪高昂时,觉得干什么都有趣,低落时,干什么都无聊对学习、工作、事业怀有很高的热情喜欢参加热

4、烈的活动宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语认准一个目标就希望尽快完成,不达目的,誓不罢休做事常常不考虑后果喜欢运动量大的活动或参加各种文艺活动爱看情节跌宕激动人心的小说和周围的人关系总是处不好别人说我“出口伤人”,可我并不觉得如此兴奋的事情使我失眠最符合加2分比较符合加1分说不清加0分不太符合减1分完全不符合减2分B到一个新环境很快适应善于和人交往在多数情况下情绪很乐观在人群中从不觉得拘束理解问题总别别人快符合兴趣的事情做起来尽头十足,否则就不想干很讨厌那种需要耐心细致的工作工作学习时间长了,常感到厌倦疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作能够很快忘记那些不愉

5、快的事情接受一个任务后就希望把它迅速解决能够同时注意几件事情希望做变化大、花样多的工作反应敏捷、头脑机智假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落最符合加2分比较符合加1分说不清加0分不太符合减1分完全不符合减2分C做事力求稳妥,不做无把握的事喜欢安静的环境生活有规律,很少违反作息制度遇到令人气愤的事,能很好的克制当注意力集中到某一事物时,别的事很难使我分心能够长时间做枯燥、单调的工作与人交往不亢不卑不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干理解问题常比别人慢别人讲授新知识新技术时,总希望讲慢些,多重复几遍不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上认为墨守成规比冒风险好

6、对工作抱认真严谨始终如一的态度在体育运动中,常因反应慢而落后最符合加2分比较符合加1分说不清加0分不太符合减1分完全不符合减2分D宁肯一个人干事,不愿意与很多人一起厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、危险镜头等碰到陌生人觉得拘束遇到问题常常拿不定主意碰到危险情景,常有极度恐慌感一点小事就能引起我的情绪波动爱看情感细腻描写人物内心活动的文学作品别人说我闷闷不乐心理有事,宁愿自己想,也不说出来同样和别人学习、工作一段时间后,会比别人更疲倦做作业或完成一件工作总比别人花的时间多当我郁闷的时候,别人很难使我高兴起来喜欢复习学够的知识,重复做已经掌握的工作别人讲新概念,我常常不

7、懂,但懂了以后很难忘记最符合加2分比较符合加1分说不清加0分不太符合减1分完全不符合减2分A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质home专注、内向、强感受、情绪深刻细腻持久敏感反应迟钝、动作缓慢、谨慎,孤僻、腼腆心理承受能力差、易退缩适合耐心细致的工作不适合变化、需要决断的工作(教学、法官、设计、工程师、秘书等)安静、稳定、内向、扎实、迟缓、兴奋点低坚韧、执着、淡漠、自控力强。守旧、不愿意改变以适应环境适合需要耐力和持久力的工作不适合需要变化和随机应变的工作(法官、秘书、学者、会计、播音等)活泼、情感丰富、外向、好动、反应迅速适应性强,思维敏捷,善于交际喜欢

8、接受新事物,兴趣广泛。兴趣注意力易转移

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