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时间:2020-03-26
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1、内容要求20072008200920102011201220132014(1)人类对遗传物质的探索过程II1(2)DNA分子结构的主要特点II5(3)基因的概念II72(4)DNA分子的复制II5(5)遗传信息的转录和翻译II26(3)27(1)近八年高考考察内容分析考点1:人类对遗传物质的探索过程1.肺炎双球菌的转化实验2.噬菌体侵染细菌的实验比较该实验与艾弗里实验的设计思路、处理方法、结论。1.实验方法:2.如何标记噬菌体:3.实验过程:4.结果分析:35S标记的一组沉淀物出现放射性的原因?32P
2、标记的一组上清液出现放射性的原因?比较项目艾弗里试验噬菌体侵染细菌实验思路相同设法将DNA与其他物质分开,单独地直接研究它们各自不同的遗传功能处理方式直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型细菌混合培养同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和35S)结论1、DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。2、说明遗传物质可发生可遗传变异1、DNA是遗传物质2、DNA能控制蛋白质的合成。3、DNA能自我复制考点2:DNA分子的结构和复制1.DNA分子的结构2.DNA分子的复制复
3、制1次复制2次复制3次小结:复制n次,(1)子代DNA的数量:(2)含母链的DNA数量及比例:(3)含母链的脱氧核苷酸链数占总链数比:(4)复制n次消耗原料的量:(5)复制第n次消耗原料的量:2n22n22n×2a(2n-1)a2(n-1)考点三:基因的表达1、基因的本质基因、DNA、染色体的关系2、遗传信息的转录和翻译列表比较复制、转录、翻译3、中心法则写出细胞及噬菌体、HIV病毒、烟草花叶病毒(RNA可自我复制)的遗传信息传递方向4、基因对性状的控制方式真核细胞中复制、转录、翻译的比较DNA复制转
4、录翻译时间场所模板原料酶能量原则特点产物细胞分裂间期细胞核DNA两条链四种脱氧核苷酸DNA聚合酶、解旋酶ATPA-TT-AG-C,C-G半保留复制边解旋边复制子代DNA分子生长发育过程细胞核基因的一条链四种核糖核苷酸RNA聚合酶等ATPA-U、T-AG-C,C-G边解旋边转录信使RNA生长发育过程核糖体mRNA二十种氨基酸特定的酶等ATPA-U,U-A,G-C,C-G多肽链形成多聚核糖体DNARNA蛋白质转录翻译复制DNA转录复制逆转录RNA蛋白质翻译RNA蛋白质翻译RNA复制以DNA为遗传物质的生物
5、(细胞、噬菌体等)以RNA为遗传物质(逆转录)的病毒,如:HIV和ROSE肉瘤病毒以RNA为遗传物质(非逆转录)病毒生物如:烟草花叶病毒细化梳理考点知识1、人类对遗传物质的探索过程2、DNA的结构和复制3、基因的表达
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