遗传分子基础(ppt).ppt

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1、基因型AaBbAaBb遗传定律配子公式区别ABab分离定律分离定律自由组合定律2种（AB、ab）4种(AB、ab、aB、Ab)2n（N是等位基因的对数）每对等位基因独立遗传，符合自由组合定律自交测交配子鉴定法ABba第三章遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程生物亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能上常常相似，这就是遗传现象。生物的遗传特性，使生物界的物种能够保持相对稳定。根据现代细胞学和遗传学的研究得知，控制生物性状的主要遗传物质是脱氧核糖核酸（DNA）。生物的各项生命活动都有它的物质基础。生物遗传的物质基础是什么呢？单击画面继

2、续单击画面继续一.遗传物质的主要载体——染色体通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究，人们了解到染色体在生物的传宗接代过程中，能够保持一定的稳定性和连续性。因此，人们认为染色体在遗传上起着主要作用。染色体由DNA和蛋白质构成一、对遗传物质的早期推测20世纪20年代，大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。20世纪30年代，人们认识到DNA是由许多脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子。？脱氧核苷酸的化学组成包括（）但由于DNA结构没有清晰的了解，认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。生命之所以能够代代延续，主要是由于遗传物质绵绵不

3、断地向后代传递，从而使后代具有与前代同样的性状。实验材料：两种肺炎双球菌多糖类荚膜R型菌菌落粗糙，无荚膜，无毒S型菌菌落光滑，有荚膜，有毒，可使老鼠患败血症致死一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验败血症：是指细菌进入血循环，并在其中生长繁殖、产生毒素而引起的全身性严重感染。临床表现为发热、严重毒血症状、皮疹瘀点、肝脾肿大和白细胞数增高等。小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加热R型活菌混合S型加热R型活菌S型活菌1234肺炎双球菌的转化实验过程细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S型活菌S型加热R型活菌混合S型活菌后代转化已经被加热杀死的

4、S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子格里菲思实验的推论：1.肺炎双球菌转化实验实验现象S型活细菌老鼠患败血症死亡R型活细菌老鼠存活S型死细菌老鼠存活加热后的S型死细菌+R型活细菌老鼠患败血症死亡，并分离出S型活细菌问题结论：S型死细菌中含有一种“转化因子”，能使R型细菌转化为S型细菌，使小鼠致死（但没有证明转化因子就是DNA）。那么，“转化因子”是什么？假设(1)如果“转化因子”是DNA，那么S型细菌的DNA+R型细菌→注射到小鼠体内，小鼠死亡。(2)如果“转化因子”是蛋白质，那么S型细菌的蛋白质+R型细菌→注

5、射到小鼠体内，小鼠死亡。(3)如果“转化因子”是多糖，那么S型细菌的多糖+R型细菌→注射到小鼠体内，小鼠死亡。活体细菌转化实验注射注射混合注射注射实验材料S型细菌、R型细菌、小鼠实验原理加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复了活性。S型细菌可使小鼠患败血症死亡。实验过程1.S型细菌分离出蛋白质、DNA、多糖2.A组：S型细菌的蛋白质+R型细菌→注射到小鼠体内B组：S型细菌的DNA+R型细菌→注射到小鼠体内C组：S型细菌的多糖+R型细菌→注射到小鼠体内D组：S型细菌的DNA+D

6、NA酶→水解产物+R型细菌→注射到小鼠体内3.观测小鼠的生活状况实验结果A组:存活,B组:死亡,C组:存活,D组:存活实验分析只有B组小鼠死亡,说明B组有S型细菌,说明S型细菌的DNA使R型细菌发生转化变成了S型细菌;S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化R型细菌二、艾弗里确定转化因子的实验R型细菌R型细菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质或荚膜多糖S型菌的DNA+DNA酶S型菌R型细菌只长R型菌只长R型菌实验结论S型细菌体内只有DNA才是“转化因子”,即DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质思考:你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是

7、遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？必须将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。三、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA..（1）噬菌体的结构模式图蛋白质外壳DNA1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记。思考：放射性同位素标记什么物质？用什么元素？同位素标记法蛋白质的组成元素：C、H、O、N、SDNA的组成元素：C、H、O、N、P（标记32P）（标记35S）离心离心在噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌细胞，蛋白质外壳没有进入。噬菌体侵染细菌的实

8、验表明:噬菌体侵染细菌的动态过程：侵入别的细菌侵入合成吸附组装释放吸附侵入合成组装释放思考：怎么样对噬菌体进行标记？标记噬菌体方法：在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌