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时间:2020-03-20
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1、小学语文四年级上册第四单元测试题第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼写词语。gāoàopíqìrènpíndiēdǎobǐngxīníngshì()()()()()zhèngzhòngtǎngruòjìnzhíkāipìjúcùbùān()()()()()二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。从容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé)屏息凝视(píngbǐng)供养不周(gōnggòng)三、比一比,再组词。要看清楚哦!侍()倘()耍()贪()脾()待()淌()要()贫()牌()四、补充下列词语。调()()山()()如鼠群()()首()()功劳照()画
2、()望()成()我还能写三个这样的词语:、、五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。()()()()六、按要求写句子。(1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句)(2)猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改陈述句)(3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)七、给它们重新排排队吧!()它尾巴一摆就游跑了,我可差点掉进水池里去了。()我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。()我
3、上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。()我探着身子,伸手想抓住它。()他家有个小水池,养着许多小金鱼,有红的、金黄的、银白的。第二部分:阅读积累与运用(一)阅读文段,完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huohé)的地方,成天睡大觉,无(忧优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pínpíng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zízhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、划掉文中括号里
4、错误的读音或汉字。2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。()3、用“”画出写猫很乖的句子。4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。6、用“~~~”画出本段的中心句。7、用“非……不可”写一句话。(二)风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。河
5、边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树、、、、、、村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上
6、转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。1、请给本文加一个标题,写在文前的“”上。2、照样子写词语。无影无踪3、风娃娃做了些什么事?表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“△”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它们可能在想些什么吗?写下来吧。5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢?6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。中心句:我的感受:第三部分:习作在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物
7、,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。小学语文四年级上册第四单元测试题答案第一部分一、高傲脾气任凭跌倒屏息凝视郑重倘若尽职开辟局促不安二、Cóngshébǐnggōng三、侍候待会倘若流淌玩耍要求贪玩贫穷脾气名牌四、调虎离山胆小如鼠群龙无首汗马功劳照猫画虎望子成龙五、候稳已淘六、古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。猫的确贪玩,要不就不会一天一夜不回家了。放学时,小军第一个冲出了教室。我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。七、634152第二部分一、1、h
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