小学四年级上册语文第四单元测试题

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1、北师大版小学四年级上册语文第四单元测试题姓名_______班级_______一、看拼音，写词语。（8分）huāngwúkāipìmáotíngfēnfù()()()()mísànwǎncānjiāndūzūnxún()()()()二、比一比，再组词语。（8分）尊（）溜（）避（）捡（）遵（）榴（）辟（）拣（）三、查字典，按要求填空。（8分）1、“逼”的音序是，音节是，部首是，再查画。2、“罢”的音序是，音节是，部首是，再查画。四、把下列搭配恰当的词语用线连起来。（8分）巨大的友谊莫名其妙地搅拌伟大的形象翻来覆去

2、地说话高大的能量语重心长地枯萎庞大的数字恋恋不舍地离开五、选词填空。（10分）欣赏观赏1、老师带我们到公园（）菊展。52、认真地（）画展，会让我们产生丰富的想象。严格严厉严肃3、老师（）地批评犯错的同学。4、老爸对我的要求十分（）。5、妈妈的表情突然（）起来。六、按要求变换句子。（8分）1、母亲做成了好几样花生食品。（改为“把”字句。）2、我突然又在弟弟妹妹眼里看见了小小的月亮。（改为“被字句”。）3、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。（缩句）4、米勒可能一定也曾和妈妈去捡过麦穗。（修改病句）七、根据课文内

3、容，回答问题。（13分）1、从《落花生》一课，我了解到花生不但，而且可以，更重要的是，所以我们做人也要像花生一样做的人，不要只做。2、《拾穗》是19世纪国画家的作品。画中所描绘的主要有个人，其中有人在拾穗，那个骑在马上的人是，他并不阻止别人在那里拾穗，是因为：。八、补充课文语段，回答问题。（12分）它们或象征着，或隐喻着，或呼唤着，或赞美着；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着，燃烧着……总之，它代表着祥和，代表着中国人对未来的憧憬。51、“它们”指的是。2、这一段运用了的修辞手法。3、用“有的……有

4、的……有的……”说句话。九、阅读短文，完成练习。（10分）我从小爱吃玉米。玉米棒清（翠、脆）可口，又香又甜，多好吃呀！可我家没种，看到人家手（揍、捧）玉米说笑的时候，很想吃。有一次，我悄悄地溜（近、进）邻居家玉米地，掰了一个。“谁？偷我家的玉米！”冷不（防、妨）一个声音传来，我下跑了……不一会儿，我把玉米煮熟了。谁吃我咬着那不劳而获的玉米怎么也不觉得香甜。心里只有苦楚。第二年，我自己种了几十棵玉米，每天给它浇水、施肥[]除草{}锄草{}精心照料{}秋天，玉米终于成熟了，收获了，我第一次吃着自己种的玉米，觉得格

5、外香甜。从那以后，我[]每年自己种玉米，[]种了些菜、草莓等。从那以后，我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大甜头——物质财富和精神双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。1、用“”划掉文中（）时里错字。2、在[]内填合适关联词语。3、给{}处加标点。4、给短文加一个合适题目。5、“但愿每个人都能品尝这份香甜。”对这句话的正确理解是（）A、希望每个人种得玉米都很香甜。B、希望每个人都会觉得玉米是又香又甜的。C、希望每个人都能通过自己辛勤劳动品尝快乐。十、写景。写外出旅游时看到的景色，也可以写自己身边的景物。（15分）

6、555