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时间：2020-03-20
《中班美术活动《小鱼变变》教学设计与课后反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中班美术活动《小鱼变变》教学设计与课后反思教学活动目标:1・尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。2・养成良好的作画常规。活动准备：1.水桶、毛巾、水粉笔、一次性桌布、蜡笔、手套等2.画有海底水草的背景图一张、音乐磁带活动过程：一、开始部分1•律动进场指导语：今天让我们坐上潜水艇去海底探险吧！来,准备好了吗？出发吧！1.来到范画前，引导幼儿猜测师：海底到了，咦，海底的鱼都去哪儿了?2.出示水粉笔这是一只魔术笔，它一定知道鱼躲在哪里?魔术笔粘上颜料涂在纸上，鱼就出来了。二、基本部分1.请个别幼儿尝试作鱼师：真神奇，我们也来试试好吗
2、？2.小结，作画练习的过程。3.全体幼儿操作师：好玩吗？你们想不想要变这样的魔术啊？1.提出操作要求在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草,鱼要画得多些，画的重些。画好鱼和水草后，再用水粉笔涂上颜料就可以了。在涂色时水粉笔的水分不要太多，不然颜料会流出来。保持桌面和衣服等的干净，手脏了要及时擦干净。2.幼儿分散操作，教师巡回指导。三、结束部分1.评析师：请动作快的小朋友坐上潜水艇去观察水里的鱼,老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享，这鱼漂亮吗？为什么？2.开潜水艇离开教室师：小朋友变出了这么多的鱼，我们把自己的作品带到教室里，让其他小朋友一起看看吧！
3、反思：
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