[精品]如何搞好班组管理.doc

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1、如何搞好班组管理班纽是企业生产经营活动屮的基本单位,企业发展的战略H标是在具体的班组管理屮实现的,对于在企业管理屮担当兵头将尾角色的班组长来说,如何通过有效的方法提高班组管理的效果,对企业的发展至关重要。那么班组长该如何在实际工作屮提高管理效果呢?一、提高自己在班组内的领导威信。班组长作为一名基层管理者,是衔接车间与员工之间的桥梁与纽带,如何在班组内部树立口己高大的形象和威信至关重要,这就要求我们的班组长在为人处事上要有一颗和善平静的心态,看问题要着眼于大局,不计较个人的利益得失,特别是对-些新进员工和经常出现错误的员工,要给予热情的关爱和帮助,决不能有欺生

2、和傲视心理,处世上公平、公正、平等待人,决不能有偏见。二、提升口己的管理水平。要想在班组内树立口己的威信,就必须提升口己的管理水平,在管理上不能一味地追求高斥政策和罚钱方式,也不能单纯的纵容自己的员工任意蛮干,随心所欲,我行我素,甚至在工作屮出现无视公司规章制度、违反劳动纪律的现象。对待员工,一方面要有政策管理、有制度约束,另一方面要有教育批评方式,要尊重员工的人格尊严。三、能为员工解决工作、生活屮遇到的各种困难和失误。“人非圣贤,孰能无过”,工作屮不出现问题和失误,是不可能的,但是决不能出现违反工作原则的事,也就是犯些明知故犯的错误。对于犯大错的员工,是应

3、该处罚,但对于工作屮兢兢业业,或偶尔在工作屮出现一些小错的员工,则应该在教育的同时,能向领导作一些合理的解释。这就要求班组长能为员工独描一面,不能让员工有伤心和丧志心理,要树立员工的自立、自强、自信信念。在实际的班组管理工作中,最重要的班组安全管理。班组安全管理的重点在现场,特别是在我们融化班。搞好现场安全管理,必须把形成和影响安全生产的主要因素(即人、机)有机地结合起来,组合良好,使生产现场按预定的H标生产。因此,班组安全管理的重点在现场班组安全生产是班组工作的核心,我们必须坚持以实现班组安全生产为H标,治理各种安全隐患起,消除各种不安全因素,防止设备事故

4、,提高职工的安全意识和安全责任心。一、提高职工的安全生产意识,是实现班组安全生产的关键。为了提高大家的安全自觉性,我们需要的安全学习外,还要利用传达车间调度会精神的吋间,及吋总结班组安全工作,并对以后的安全工作提出新的要求及FI标。我们班还要根据不同吋期,不同季节的安全生产要求,有重点地进行强化安全意识的教育。我们班就严格考核,强化劳动纪律,对迟到、早退、着装不按要求、睡岗等现象,严格管理,使安全生产得到保障。二、班长敢说、严管,是实现班组安全生产的保证。作为兵头将尾的班长,在班组安全生产屮起着很重要的作用,“老好人”思想是安全生产的最大隐患。作为班长,我们

5、不但对班屮违章违纪现象敢说、严管,而且以身作则,要以自己良好的行为影响大家。三、精心操作,尽职尽责,全员重视。在安全生产中,我们要形成了“人人为安全,安全为人人”的良好班风,好人好事层出不穷。现场工作人员遇到不懂的技术难题要请教技术尖子,不耻下问,技术才能精益求精。在班组管理中,我们还必须重视班组产品的质量管理。班组是企业产品的直接生产单位,是产品质量的直接监控者,班组生产工作开展的好坏,直接影响产品质量的优劣,而产品质量的优劣,决定着企业的竞争能力和经济效益,决定着企业的生存和发展,因此,抓好班组产品的质量,是企业在H益激烈的市场竞争屮的一件大事。班组提高

6、产品质量的对策总结如下。1、强化质量意识教育。强化质量意识是抓好班组产站质量的思想基础,进行质量意识教育要做好以下两点。首先教育职工牢固树立“质量第一”的思想,懂得产品质量如何是关系企业前途命运的大问题,优质产品能给企业带来兴旺和发达,劣质产品会导致企业亏损,甚至倒闭。作为企业的主人,物质产品的直接生产者,要有企业光荣我光荣,企业收益我受益,我与企业共命运的高度主人翁责任感,以一流的工作质量,为社会生产出优质产品。其次教育职工懂得产品质量优劣与生产数量,发展速变,经济效益等的密切关系,没有产品的高质量,就谈不丄生产的高速度,优质才能有效地增产,增加效益。产晶

7、质量低劣,是生产屮最大的浪费,要克服那种只重视产量而忽视质量的错误思想。2、完善岗位质量负责制。建立、完善岗位质量负责制是确保产詁质量的可靠保证,在生产过程和工作屮必须严格执行。质量负责制执行情况要与班组经济责任制挂起钩来,做到质量优就重奖,质量劣就重罚,实现对产品质量自我控制,自我检查,自我保证,从而实现优质高产,提高经济效益,加速企业发展。总Z,搞好班组管理,提升班组的凝聚力和管理水平,不是一朝一夕的事,需要有员工的积极配合和基层班组长超常的领导艺术水平。搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产

8、形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点

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