高一化学第4讲溶质的物质的量浓度张卉 .doc

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1、溶质的物质的量浓度体积知识梳理 教学重、难点作业完成情况典题探究例1.取浓度相等的NaOH和HCl溶液,以3∶2体积比相混和,所得溶液中的c(OH-)=0.01mol/L,则原溶液的浓度为(  )A.0.01mol/LB.0.017mol/LC.0.05mol/LD.0.50mol/L例2.等质量的CuO和MgO粉末分别溶于相同体积的硝酸中,得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的物质的量浓度分别为amol·L-1和bmol·L-1。则a与b的关系为(  )A.a=bB.a=2bC.2a=bD.a=5b例3.VmL密度为ρg·mL-1的某溶液中,含有相对分子质量为M的溶质mg,该溶液中

2、溶质的质量分数为w%,物质的量浓度为cmol·L-1,那么下列关系式正确的是(  )A.m=B.c=C.w%=%D.c=例4.实验室用氯化钠固体配制1.0mol·L-1的NaCl溶液500mL,回答下列问题:(1)请简要叙述该实验的实验步骤:①____________________;②____________________;③____________________;④____________________;⑤____________________;⑥____________________。(2)所需仪器为:容量瓶(规格:________)、托盘天平,还需要哪些实验仪器才能完成

3、该实验,请写出:______________________________________________________________________________________。(3)下列操作对所配溶液的浓度有何影响?(填写字母)偏大的有_______________________________________________;5耐心细心责任心偏小的有_______________________________________________;无影响的有_____________________________________________。A.称量时使用了生锈的砝码

4、B.将NaOH放在纸张上称量C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中D.往容量瓶中移液时,有少量液体溅出E.未洗涤溶解NaOH的烧杯F.定容时仰视刻度线G.容量瓶未干燥即用来配制溶液H.定容后盖上瓶塞反复摇匀,静置后,发现液面不到刻度线,再加水至刻度线演练方阵A档(巩固专练)1.下列溶液中物质的量浓度肯定为1mol·L-1的是(  )A.将40gNaOH固体溶解于1L水中B.将22.4L氯化氢气体溶于水配成1L溶液C.将1L10mol·L-1浓盐酸与10L水混合D.10gNaOH固体溶解在水中配成250mL溶液2.将15mL2mol·L-1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL

5、0.5mol·L-1MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+离子完全沉淀为碳酸盐,则MCln中n值是(  )A.4      B.3C.2D.13.下列说法中错误的是(  )A.从1L1mol·L-1的NaCl溶液中取出10mL,其浓度仍是1mol·L-1B.制成0.5L10mol·L-1的盐酸,需要氯化氢气体112L(标准状况)C.0.5L2mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-总数为3×6.02×1023D.10g98%硫酸(密度为1.84g·cm-3)与10mL18.4mol·L-1硫酸的浓度是不同的4.300mLAl2(SO4)3溶液中,含Al3+为1.62g,在该溶液中

6、加入0.1mol·L-1Ba(OH)2溶液300mL,反应后溶液中SO的物质的量浓度为(  )A.0.4mol·L-1B.0.3mol·L-1C.0.2mol·L-1D.0.1mol·L-15.把12mol·L-1的盐酸(密度1.19g·cm-3)50mL稀释成6mol·L-1的盐酸(密度1.10g·cm-3),需加水(  )A.50mLB.50.5mLC.55mLD.59.5mL6.相对分子质量为Mr的气态化合物VL(标准状况)溶于mg水中,得到溶液的质量分数为w%,物质的量浓度为cmol·L-1,密度为ρg·cm-3,则下列说法正确的是(  )A.溶液密度ρ可表示为:B.物质的量浓度

7、c可表示为:C.溶液的质量分数w%可表示为:D.相对分子质量Mr可表示为:7.有BaCl2和KCl的混合溶液VL,将它平均分成两份.一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反应中消耗mmolH2SO4、nmolAgNO3.据此得知原混合溶液中的K+的物质的量浓度为(  )A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-18.已知某饱和溶液的①体积,②密度,③溶质和溶剂的质

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