学案—物质的量浓度溶质的质量分数

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1、北大附中成都新津实验学校高一化学教案第三章物质的量溶质的质量分数专题练习2[基础知识]溶液质量分数是表示的一种方法,其数学表达式为。示例:溶质质量分数为20%的NaCl溶液,其含义就是每g氯化钠溶液中含有gNaCl。*配制一定溶质质量分数的溶液(以氯化钠为例):正确的操作顺序是。*下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:(1)请找出图示操作中的错误:①       ;②          。(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点)①②③[基础练习]1、将30g氯化钠溶于

2、70g水中,制取氯化钠溶液,则氯化钠溶液中溶质的质量分数是。2、100g溶质质量分数为20%的硫酸溶液中含H2SO4g,水g;100毫升20%的硫酸溶液(密度1.14g/mL)的质量是,其中含溶质H2SO4g,含溶剂水g。3、现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:(1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为,溶剂的质量为。(2)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数为;(3)若向上述溶液中加入20g硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数为;(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钠g;(5)若使上

3、述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应蒸发水g;(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水g;4、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有()A、加入固体氢氧化钠12.5gB、将溶液中溶剂水蒸发一半C、加入100g10%的氢氧化钠溶液D、蒸发掉50g水E、加入50g40%的氢氧化钠溶液5、将mg硝酸钾t0p%At0p%Bt0p%Ct0p%D的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()6、在45g20%的KCl溶液中加入8gK

4、Cl后再加入14g水,所得溶液恰好为20℃4北大附中成都新津实验学校高一化学教案第三章物质的量的饱和溶液,则所得溶液中溶质的质量分数为。7、汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,现用1L溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸。问:⑴1L溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为,其中溶质的质量为。⑵将1L溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成28%的稀硫酸,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)L,配得稀硫酸的质量为kg。8、根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题:10

5、℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8gKNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g⑴通过分析上表数据,你有哪些发现?⑵写出KNO3和NaCl具有相同溶解度时的温度范围(限表中相邻两个温度之间)        ⑶在50℃时,100g水中加入90gKNO3,充分搅拌所得溶液质量为      。⑷在10℃时,NaCl饱和溶液溶质的质量分数KNO3饱和溶液溶质的质量分数。(填“大于”、“等于”或“小于”)9、现有24%的硝酸钾溶液、2%的

6、硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。请选用上述不同的物质配制10%的硝酸钾溶液,将用量的最简整数比填入下表中相应的位置。24%硝酸钾溶液2%硝酸钾溶液硝酸钾固体水示例47方案1方案2方案310.把m克质量分数为a%的NaCl溶液加水稀释,下列图像中正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系的是()11.密度为1.18克/厘米’的浓盐酸(质量分数36%),用100毫升水稀释100毫升浓盐酸,所得稀盐酸的质量分数A.等于18%B.大于18%C.小于18%D.无法确定()12.浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是()A.加入

7、10克食盐固体B.把溶液中的水蒸发掉一半C.加入100克10%的食盐溶液D.把水蒸发掉50克13.100克A溶液中水的质量分数为98%,现在要使溶液中水的质量分数变为99%,则应加入水的质量为()A.1克B.10克C50克D.100克14.用浓度为60%的酒精溶液A与25%的酒精溶液B配制成45%的酒精溶液,则A、B溶液的质量比为()A.1:2B.2:3C.4:3D.3:115.把溶质的质量分数为l0%的硫酸溶液50克浓缩到40克,此时溶液中硫酸的质量分数为。4北大附中成都新津实验学校高一化学教案第三章物质的量【参考答案】基础知识:溶质

8、质量与溶液质量之比,,示例:100,溶质氯化钠20⑴①广口瓶塞放反了(或瓶塞放反了);②砝码和药品放反了⑵[提示:这是一道开放性试题,可以从不同的侧面回答]计算错误如:①水算多了;②氯化钠算少了;称量氯化钠

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