非谓语动词十大解题原则【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.doc

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1、非谓语动词十大解题原则原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词例1._________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold例2．_________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold解析：例1中有连词but连接，表明前后都

2、是句子，所以答案为C。例2中后面是一个句子，而且没有连词，所以前面不是句子，应该用非谓语动词，根据句意此处为被动，所以答案为A。原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用-ing形式，无宾语时用-ed形式例3.____________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing解析：lose为及物动词，现在后面没有宾语，所以用-ed形式，答案为B。例4.__________,Ireallybel

3、ievethatI’dprefernottomakeanychangenow.A.ConsideredallthepossibilitiesB.TakingallthepossibilitiesintoconsiderationC.TakenallthepossibilitiesintoconsiderationD.Givingallthepossibilities更多资料下载关注新浪微博@高中学习资料库微信：gzxxzlk解析：把。。。考虑进来结构为takesthintoconsideration，现在take后面有宾语allthepossibilities，所以用-ing形式

4、，答案为B。原则三、beingdone表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前例5.__toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed解析：根据句意“我们没有打通电话，就给他们发了个邮件”，没有打通电话应该发生在发邮件之前，所以用havingdone，答案为D。例6.TimBemers-Leeisgenerallyconsidered_____theWorldWideWeb,

5、onwhichalltheinformationissharedbyall.A.tohavefoundedB.havingfoundedC.foundingD.tofound解析：根据句意，TimBemers-Lee创立万维网应该是过去的事情，而且beconsidered后面应该用动词不定式，所以应该用tohavedone，答案为A。原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-todo，表正在进行用-ing，表示已经完成用-ed例7.Theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture．A．producedB．beingpro

6、ducedC．tobeproducedD．havingbeenproduced解析：根据本题中的时间状语nextmonth，可知theplay将要于下月被创作出来，表将来应该用todo，所以答案为C。例8.Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown更多资料下载关注新浪微博@高中学习资料库微信：gzxxzlk解析：根据句意“被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”，树被刮倒是过去已经完成的动作，表已经完成用-ed形式，所以答案为B。原

7、则五、介词后跟-ing形式，可以在-ing前加逻辑主语例9.Thediscoveryofnewevidenceledto______________.A.thethiefhavingbeencaughtB.thethieftobecaughtC.catchthethiefD.thethiefbeingcaught解析：本题ledto中的to是介词，后面应该用-ing形式，thethief作-ing的逻辑主语，所以答案为D。例10.Atthebeginningofclass,the