小蜗牛吃美餐.doc

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1、河西堡幼儿园汇报课教学设计《小蜗牛吃美餐》教学设计授课班级：小一班授课时间：2013年11月26日授课教师：张泽菲活动内容：小蜗牛吃美餐（故事）活动目标：1.初步理解故事内容，能够在老师的指导下简单复述故事中的对话或某一段话，听懂语意，学习按简单的语言指示进行活动。2.喜欢听故事，初步知道小朋友吃健康的食物才有利于身体成长。活动准备：1.“我喜欢的食品”图饰。2.小班幼儿用书11月分册第8—9页。活动过程：（一）开始部分以问题引入：“小蜗牛出门找东西吃，他可能找到什么呢？”请幼儿猜一猜。（二）基本部分1.打开幼儿用书，教师边和幼儿讨论边讲故事。2.教师可以指着薯条、可乐、冰激凌、巧克力、棒

2、棒糖、等食品，请幼儿说一说他们是什么？适时地提出问题，例如：小蜗牛的肚子为什么难受？(三)结束部分可结合幼儿的生活经验扩展话题。例如：小蜗牛最爱吃的蔬菜中你吃过哪几样？你也爱吃蔬菜吗？活动延伸：1.家园配合，为幼儿提供健康食品，培养幼儿良好的饮食习惯。引导幼儿不吃垃圾食品。活动评析：通过给幼儿讲小蜗牛的故事，培养幼儿认真听的能力，使幼儿能简单复述一小部分，同时也使幼儿知道吃太多零食会肚子疼，是不健康的，能使幼儿知道多吃蔬菜是健康的，对我们的身体好。不足之处：一部分幼儿还是不能养成良好的饮食习惯，吃饭时喜欢挑食。