创意扑克牌搭建比赛活动方案.doc

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1、创意扑克牌搭建比赛活动方案一、活动目的：“扑克牌搭建”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的活动。它是对学生规划设计能力、动手实践能力，相互配合能力的挑战。二、活动时间：2017年12月5日（周三)三、活动地点：一楼餐厅四、活动对象：六年级学生五、观看对象：五年级学生六、活动规则：1、每班选拔出5组参加学校比赛，每组2人。2、参赛小组需自备2副崭新的扑克牌，不能有任何折痕，每副54张。3、比赛过程中允许将扑克牌弯折，但不得折断、剪断及其他任何加工，设计、搭建一个扑克牌高塔，高塔最多只能使用54张牌。搭建完

2、成后，参赛选手可举手示意裁判来量高度，但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。以最后高度决定名次，若高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。4、比赛时间：25分钟内完成搭塔，20组同时开始。5、评奖方法：参赛小组一共为20组，评出一、二、三等奖若干名。七、评委成员：共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏1—5组赵爱霞6—10组张华11—15组周伟娟16—20组摄影：裴颖橘子爆气球比赛活动方案一、活动目的：“橘子爆气球”活动是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏。它能让学生获取科学知识的同时，培养了学生

3、动手能力，团结合作的能力。二、活动时间：2017年12月5日（周三)三、活动地点：一楼餐厅四、活动对象：五年级学生五、观看对象：六年级学生六、活动规则：1、每班选拔出10组参加学校比赛，每组6人。2、参赛小组需自备气球若干个，橘子个数适量。3、比赛结果以在相同时间内哪组爆气球个数多者为胜。4、比赛时间：10分钟内完成。各组同时开始。5、评奖方法：参赛小组一共为10组，评出一、二、三等奖若干名。七、评委成员：共4人。每人负责五组计时、量高度。许丽敏1—3组赵爱霞4—6组张华7—8组周伟娟9—10组摄影：裴

4、颖