保尔的母鸡教学设计王慧.doc

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1、歌曲《保尔的母鸡》教材分析：歌曲《保尔的母鸡》是一首挪威民歌。2/4拍，曲调短小简单且诙谐幽默，叙述了一个发生在农村的故事。教学目标：1、通过故事性歌曲的学习，发展学生对音乐的想象力和理解能力。   2、能用活泼、风趣的歌声，有感情的演唱歌曲。3、理解歌曲所表现的内容，并能运用肢体语言自主表现歌曲。教学重点：能用活泼、风趣的歌声，有感情的演唱歌曲。教学难点：运用肢体语言自主表现歌曲内容，发展学生对音乐的想象力和理解能力。   一、情境创设，谈话激趣。1、组织教学。2、谈话揭示课题：邀请学生一起走进挪威的农场，看看在哪里发生了什么？二、聆听1、初听歌曲。先听1-2段，请生听听歌曲中的主

2、人公是谁？他遇到了怎样的困难？2、指导学生节奏朗读，体会歌曲内容。三、学唱歌曲，充分体验。1、请生说说歌曲情绪。（风趣、幽默）2、请生根据情绪选择恰当的速度、力度。（中速）3、分乐段处理歌曲演唱。四、合作创编，拓展延伸。1、师生合作演唱歌曲。（接龙唱，分组唱）2、谈话小结。