《Therebe句型》微课教学设计.doc

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1、《Therebe句型》微课教学设计学校：口镇中心小学                         设计者：           时间：微课基本信息知识点名称Therebe句型学科类型及其对象语法小学英语四年级下册上课时间长度10分钟教学资源与环境PPT教学目标1、讲授Therebe句型的定义及结构2、正确使用Therebe句型的肯定，否定及一般疑问形式教学过程Todaywe’lllearn“therebe”.一：Therebe句型的定义及结构1、定义：Therebe句型表示某地有某物或某人。2

2、、结构：一共分为三种(1)Thereis+单数可数名词+地点状语.Thereisabookonthedesk.Thereisanumbrellainthebag. (2)Thereis+不可数名词+地点状语.  Thereissomemilkinthecup.Thereissomesheepandacowonthefarm.(3)Thereare+复数名词+地点状语.Therearefourchairsinthelivingroom.Therearesomebirdsandaballooninth

3、esky.从以上例句中我们可以发现there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，be动词表示“有”，谓语动词be要与主语（某人或某物）的单复数保持一致。Some既可用于可数名词也可用于不可数名词。二：Therebe句型的变化1：变成否定句Therebe+not+某物+地点状语。Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not.注意，isnot的缩写是isn’t，arenot的缩写是aren’t.当肯定句中有some时，要将其改为

4、any（疑问变化也一样）。Thereisn’tabookonthedesk.Thereisn’tanumbrellainthebag.Thereisn’tanymilkinthecup.Thereisn’tanysheepandacowonthefarm. Therearen’tfourchairsinthelivingroom. Therearen’talotofbirdsandaballooninthesky.2：变成一般疑问句,.Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在

5、句尾加上问号即可。基本句型：Be+there+某物+地点状语？回答：Yes,there+be.No,there+be+not.-Isthereabookonthedesk? -Yes,thereis.-Isthereanumbrellainthebag?-No,thereisn’t.-Isthereanymilkinthecup? -Yes,thereis.-Isthereanysheepandacowonthefarm?-No,thereisn’t. -Aretherefourchairsin

6、thelivingroom?-Yes,thereare.-Aretherealotofbirdsandaballooninthesky?-No,therearen’t.三：开动脑筋练一练1.There_______abeautifulgardeninourschool.2.There__________somebreadonthetable.3.________thereanymapsonthewall? ________，thereis.4.There__________twentydesksi

7、nourclassroom.5.________thereacupofteaonthetable? No,there________.6.There_________someapplejuiceintheglass.7.There_____twochairsandabedinherroom.8.There__________somechildreninthepark. 9.There__________ateacherandmanystudentsinourclassroom.  10.There

8、__________anorangeonthetable.设计理念与特色使用PPT将Therebe句型的定义，结构，肯定、否定及一般疑问形式都能熟练掌握，学会运会。