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《浙江省高考政治第四单元培养担当民族复兴大任的时代新人考能训练.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人一、判断题(正确的在右边括号中填“T”,错误的填“F”)1.崇高的理想信念,是凝魂聚气、强基固本的基础工程。( )答案 F 培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程。2.对于一个国家和民族来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。( )答案 T3.爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值取向。( )答案 F 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。4.中华优秀传统文化是培育和践行社会主义核心价值观的宝贵资源。( )答案 T5.加强思想道德
2、建设,要重在培育正确的道德判断和道德责任。( )答案 F 加强思想道德建设,要培育正确的道德判断和道德责任,更要重视提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。6.全面提高公民道德素质,必须大力弘扬中华民族传统道德,弘扬时代新风。( )答案 F 全面提高公民道德素质,必须大力弘扬中华民族传统美德,弘扬时代新风。二、选择题7.(2017浙江4月选考,26)2016年9月,中央文明委启动了第一届全国文明家庭评选表彰活动,共有300个在爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等八个方面具有典型示
3、范作用的家庭受到表彰。开展这一活动主要是为了( )①大力弘扬中华传统道德②建设新时代的家风文化③培育社会主义核心价值观④全面提高公民科学素养A.①③B.②③C.①④D.②④答案 B 本题考查加强思想道德建设。结合题干中全国文明家庭评选的八个方面具体类型看,当前开展文明家庭评选表彰活动,是建设符合新时代要求的家风文化的要求,也是培育社会主义核心价值观的客观要求,②③正确切题。传统道德有不同性质之分,要弘扬的是传统美德,①错误。文明家庭评选涉及的主要是思想道德素质,而不是科学文化素养,④不合题意。8.(2016海南单科,15
4、)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。设立好人馆( )①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓展了提高公民科学文化素质的渠道③丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.①②B.①④C.②③D.③④答案 D 设立好人馆是社会主义核心价值体系宣传形式的创新,而不是理论创新,①错误。材料涉及的是思想道德建设,而不是提高公民科学文化素质,②不合题意。好人馆的设立丰
5、富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式,也为社会主义核心价值观教育提供了生动载体,③④正确切题。9.“崇教育人耕读传家远,立身敦品礼义济世长。”近年来全国多地建设家风馆,集中展示当地历史悠久的门楣楹联、家规家训、村规乡约等优秀文化资源。设立家风馆,旨在( )①引导群众向善向上,践行社会主义核心价值观②抵御外来文化的冲击,加快复兴儒家传统文化③强化家风教化功能,共同建设文明和谐的家园④加强思想道德建设,坚定全社会共同理想信念A.①②B.②④C.③④D.①③答案 D 对儒家传统文化要批判继承、推陈出新,②中的“复兴儒家传统
6、文化”说法错误。题干指向设立家风馆的目的,④中的“坚定全社会共同理想信念”与题干没有直接关系。①③符合题意。10.一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。校准价值坐标,坚定理想信念,守望心中的绿洲,就不难守住风清气正的精神家园。这从一个侧面启示我们( )①不忘初心,牢记使命,践行社会主义核心价值观②明辨善恶,砥砺自我,大力弘扬中华传统道德③扶正祛邪,扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展④凝聚共识,尊重多样,满足人民群众各种文化需求A.①③B.①②C.②④D.③④答案 A 题干从正反两方面道明价值观念的不同作用,强调校准
7、价值坐标的重要性;校准价值坐标,就不难守住风清气正的精神家园,①③符合题意。②中的“弘扬传统道德”说法错误。④中的“各种文化需求”说法错误。11.(2016北京文综,24)以天津“泥人张”作品为依托,“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱,表达主题所用的童谣朗朗上口,深受大家喜爱。下列认识正确的有( )①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C
8、.②③D.②④答案 C “梦娃”形象地表达了家国观念、弘扬“友善”、“诚信”,这是对社会主义核心价值观的生动表达;该系列广告中的形象萌动可爱,童谣朗朗上口,深受大众的喜爱,说明面向人民大众的文化更富有生命力,②③正确。广告是文化传播的手段而不是途径;文化创新的动力是社会实践,①④错误。12.“发展的列车
