高校艺术设计类学生设计素描专业思维培养

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1、高校艺术设计类学生设计素描专业思维培养　　【内容摘要】设计素描是艺术类专业的一门基础课程。学生要改变传统素描的思维方式，进入设计素描的思维模式，需要理解它们之间在观察方法、构图安排、表现形式以及表现手段方面的差异性，掌握设计素描的内在特征，更要注重创新思维能力的训练与培养。高校艺术设计类学生从设计素描开始培育专业思维，为未来的艺术设计职业奠定扎实的基础。【关键词】传统素描设计素描专业思维培养设计素描是艺术设计专业一年级新生的一门专业基础课程，所有的设计专业学生都要学习，学生就是从设计素描开始体验，并走上设计专业之

2、路的。在艺术设计过程中，设计师必定要收集形象资料，表现造型创意，交流设计方案，设计素描就是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法，是认识形态、创新形态的重要途径。艺术设计类的学生要想走向设计专业的系统学习，必须要学好设计素描。8众所周知，我国的艺术设计教育是从大学才开始的，也是艺术设计类专业的学生才享有的。学生进入大学前的专业基础有高有低，接受专业训练的时间有长有短，对画面的处理技法有强有弱，对形体的理解能力有好有差，但不外乎是千篇一律的传统考前美术培训：素描、色彩和创作。传统素描以静物、石膏像、人头像或半身像为

3、主，传统色彩以静物或人头像为主，速写以人物为主，加上创作、图案的临摹学习。由于平时要承担太多的文化考试压力，学生大多是考前一段时间集中突击训练，这样的培养方式为其在思想上对专业的认识带来不利影响。通常情况下，学生理解的素描就是明暗调子或者结构素描，以及物体的简单描绘而已，而设计素描课程学习要改变学生的这种观念，要让其形成艺术设计的专业思维。一、从设计素描与传统素描的差异性理解设计专业思维（一）设计素描与传统素描在观察方法与构图安排方面的思维差异设计素描的构图就是一个版面设计的过程，设计是有目的的，设计素描是为了表

4、达设计意图，其造型与传统素描要求不一样。为了更加全面、透彻地分析理解物体结构特征，设计素描强调形体与结构，因此，观察方法不像传统素描那样注重虚实对比，应注重理性分析，分析理解对象之间的关系。构图安排属于审美范畴，设计素描的构图设想要与设计要求相融合，在思维上要多考虑统一与均衡，多表达结构与特点，而对虚实、疏密不需要过分强调，注重的是装饰性以及设计意图的充分表达。8（二）设计素描与传统素描在表现形式和表达手段方面的思维差异传统素描表现形式是明暗调子，分析明暗规律与理解结构，其是绘画素描，是艺术家主观的一种创作形式。

5、通常以明暗层次为手段，充分和生动地表达客观对象的质感、量感、体积感与空间氛围感等。设计素描和设计一样，有一定的主题和目的。设计素描要思考的是表现形式紧扣主题要求，用简练、明了、准确的线条表达形体结构，线条的价值在于准确，在于符合透视规律，对比例尺度的要求尤其严格。设计素描的表达手段也可以多种多样，媒介也不限定于仅是传统的笔和纸，只要能用朴素的方法表达主题思想、传达设计意图、收集设计素材的都可以。所以，设计素描的表现形式和表达手段有别于传统素描的思维方式，一个好的表现形式加上合适的表达手段，才能更好地表达设计主题。

6、二、从设计素描的分类感受设计专业思维画什么才是设计素描？怎么画才是设计素描？这是学生开始上课时都会提到的问题。这个问题要从设计素描的范围与分类去感受。根据设计素描的表达方式分类为：结构设计素描、具象设计素描、抽象设计素描、意象设计素描、装饰设计素描、表现设计素描、材料媒介综合设计素描等。8每种类型的设计素描有着各自的特点，呈现出不同的风格。以下是四种常见的设计素描表现：（一）从结构设计素描表达感受设计专业思维结构设计素描不仅要求构图严谨、造型与透视精准，还要能充分表达物体的结构、空间、形态关系，画面整体性要强，能

7、刻画深入。锻炼快速准确捕捉物象的造型能力，树立新的观察物象的方法，从新的视角再度审视物体所提供的不一样的造型信息，甚至解构、重构新的形象与特征。如艺术设计中的产品造型设计就必须运用结构素描的思维方式。（二）从具象设计素描表达感受设计专业思维具象设计素描运用写实的手法深入刻画，做到精细入微，并描述物体的材质肌理与纹理组织，反映自然物质表面的状态，同时也具有传达情感的意向。比如，在中国传统建筑设计中可以看到，天安门城门页上包的马口铁，并钉上了一排排木钉。这种设计的运用既可以加固木结构，也能形成纹理效果，目的是用细节设

8、计传达一种神圣、威严的感觉。（三）从抽象设计素描表达感受设计专业思维在设计素描中，抽象素描尤为重要。画面形状的大小对比、疏密关系，以及黑白运用与均衡、稳定等审美原则都是构成画面的基础，具体从点、线、面开始锻炼学生的概括能力。自然界的物体是复杂的，我们不能全面描绘，所谓抽象则是抽取同类事物共同的、本质的属性或特征，舍弃具体描绘，用情感的方法去表现概念和作画。8视觉传达设计中