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时间:2020-03-19
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1、填空题强化训练(十九)班级姓名得分1.已知集合A={x
2、x2-px+15=0},B={x
3、x2-5x+q=0},如果A∩B={3},那么p+q=2.平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点,若点B满足,则点B的轨迹方程为____________3.已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,那么f(2)=4.已知函数y=f(x)是奇函数,周期T=5,若f(-2)=2a-1则f(7)=5.某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程.从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是(结果用分数
4、表示).6.若不等式的解集为(-1,2),则实数=7.当不等式恰有一个解时,实数的值是更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk填空题强化训练(二十)班级姓名得分1、设集合,,,则=2.不等式的解集是3.已知圆和直线.若圆与直线没有公共点,则的取值范围是.4.已知函数是定义在上的偶函数.当时,,则当时,.5.正四棱锥底面边长为4,侧棱长为3,则其体积为.6.在△中,已知,三角形面积为12,则更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk7.若向量的夹角为,,则.8.已知直线过点,且与轴、轴的正半轴分别交
5、于两点,为坐标原点,则三角形面积的最小值为.9.已知,则的值是_________10.方程的解11.在等比数列中,,则=___________12、在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则=13、在正三棱柱中,若AB=2,则点A到平面的距离为更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk14、中,,BC=3,则的周长为8、抛物线上的一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是9、在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为10、设为两两不重合的
6、平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①若,,则;②若,,,,则;③若,,则;④若,,,,则。其中真命题是11、若,则=12、点在椭圆的左准线上,过点P且方向为的光线经直线反射后通过椭圆的左焦点,则这个椭圆的离心率为13、曲线在点处的切线方程是__________更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk14、若,则=__________填空题强化训练(二十一)班级姓名得分1、已知,函数为奇函数,则a=2、已知为常数,若,,则=__________3、函数的定义域为__________4、在中,O为中线AM
7、上一个动点,若AM=2,则的最小值是__________5、某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为6、为了得到函数的图像,只需把函数的图像上所有的点(1)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)(2)向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk(3)向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)(4)向右平移个
8、单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)7、已知两点M(-2,0)、N(2,0),点P为坐标平面内的动点,满足 =0,则动点P(x,y)的轨迹方程为填空题强化训练(二十二)班级姓名得分1、设a、b、c是互不相等的正数,则下列等式中不恒成立的是(1) (2)(3) (4)ADCB2、两相同的正四棱锥组成如图1所示的几何体,可放棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有个3、在△ABC中,已知BC=12,A=60°,B
9、=45°,则AC=4、设变量x、y满足约束条件,则的最大值为5、=6、对正整数n,设曲线在x=2处的切线与y轴交点的纵坐标为,则数列更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk的前n项和的公式是7、不等式的解集为8、设为两个非空实数集合,定义集合,中元素的个数是9、已知,,和的夹角为,则为10、二次方程的两个根都是正数,则的取值范围是11、若关于的不等式的解集不是空集,则实数的取值范围是12、已知集合若求实数的取值范围为更多资料关注@高中学习资料库求资料加微信:gzxxzlk13、已知向量将向量用表示为14、a=3
10、是直线ax+2y+3a=0和直线3x+(a-1)y=a-7平行的条件8、已知,则的坐标为9、p:-2
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