高中化学竞赛辅导《电化学》.doc

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1、2009届竞赛辅导2006-12-27化学竞赛辅导《电化学》班级_____姓名______1.固体电解质是具有与强电解质水溶液的导电性相当的一类无机固体。这类固体通过其中的离子迁移进行电荷传递,因此又称为固体离子导体。AgI晶体就是一个很好的固体离子导体,导电时迁移的物种全是Ag+。利用AgI晶体可以制成电化学气敏传感器,下图是一种测定O2含量的气体传感器示意图。被分析的O2可以通过聚四氟乙烯薄膜,由电池电动势变化可以得知O2的含量。(1)写出AlI3与O2的化学反应方程式。(2)传感器中发生的电极反应和电池反应。正极:;

2、负极;电池反应:。为什么电池电动势变化可以得知O2的含量?(3)请设计一个简便的电化学实验。证明AgI晶体导电的是Ag+而非I-离子导电,画出实验装置图、写出实验结果并对结果进行说明。2.将铝件与另一种材料作电极,以某种溶液作电解液进行电解,通电后在铝件与电解液的接触面上逐渐形成一层Al(OH)3薄膜,薄膜的某些部位存在着小孔,电流从小孔通过并产生热量使Al(OH)3分解,从而在铝件表面形成一层较厚的氧化膜。某校研究性学习小组根据上述原理,以铝件和铁棒为电极,一定浓度的NaHCO3溶液为电解液进行实验。(1)铝件是____

3、_极,铁棒是______极(2)铝件表面形成氢氧化铝薄膜的电极反应式为:(3)电解过程中,必须使电解液pH保持相对稳定(不能太大,也不能太小)的原因是(用离子方程式表示)太大,则太小,则_________________________________________(4)用NaHCO3溶液为电解液,会减缓阴极区溶液pH的增大,能说明这一原理的离子方程式为。3.下图是一种正在投入生产的大型蓄电系统。左右两侧为电解质储罐,中央为电池,电解质通过泵不断在储罐和电池间循环;电池中的左右两侧为电极,中间为离子选择性膜,在电池放电和

4、充电时该膜可允许钠离子通过;放电前,被膜隔开的电解质为Na2S2和NaBr3,放电后,分别变为Na2S4和NaBr。(1)左、右储罐中的电解质分别为:左______________,右_____________。(2)写出电池充电时,阳极和阴极的电极反应式。阳极:,阴极:。(3)写出电池充、放电的反应方程式。(4)指出在充电过程中钠离子通过膜的流向:。42009届竞赛辅导2006-12-274.气态废弃物中的硫化氢可用下法转化为可利用的硫:配制一份电解质溶液,主要成分为:K4[Fe(CN)6](200g/L)和KHCO3(

5、60g/L);通电电解,控制电解池的电流密度和槽电压,通入H2S气体。写出相应的反应式。已知:φy(Fe(CN)63-/Fe(CN)64-)=0.35V;KHCO3溶液中的φ(H+/H2)~-0.5V;φ(S/S2-)~-0.3V阳极反应:阴极反应:涉及硫化氢转化为硫的总反应:5.由实验得知,用电解法将电解液中的金属离子还原为金属单质时,电极所通过的电量Q正比于金属的物质的量n和金属离子化合价a的乘积,其比例系数F是一个恒量,称为法拉第常数,它与金属的种类无关。已知:阿伏加德罗常数NA=6.023×1023mol-1;电子

6、电量:e=1.60×10-19C;Cu的原子量:64×10-3kg·mol-1。(1)试求出法拉第常数F(电量以库仑为单位,保留三位有效数字)。(2)用电镀的方法在半径为R的铜球壳表面均匀镀上很薄的银层,在电镀槽中铜球是(阳极还是阴极)?另一电极是材料。若电流强度为I,通过时间为t,银的相对原子质量为A,银的密度为ρ,求镀层的厚度d。(3)金属铜的理想堆积模型为面心立方紧密堆积,右图为金属铜晶胞,设它的边长为acm。将涂黑了的Cu原子连接起来构成的面在晶体学中称为(1,1,1)面,求(1,1,1)面所截得的Cu占整个(1,

7、1,1)面面积的百分率。(4)在1个盛有CuSO4溶液的电解槽内电镀铜,其中阴极经过特殊处理,只有1个(1,1,1)面暴露在电解质溶液中,其余各面均被保护。假设此面面积为bcm2,电镀时电流恒为I。Cu2+在此面上做恒速率均匀沉积,tmin后,有一层Cu原子恰好在阴极上沉积完毕,求这是已沉积的第几层Cu原子?6.在一个放有多孔隔板容器中,被隔开的一部分盛放的是质量相等的两种氯化物混合物的水溶液(底部放一薄石墨层),另一部分盛放的是氯化锌的水溶液(底部放一薄锌片)。这两个薄片可以与在其上析出的沉淀一起称量。将溶液搅拌,用导线

8、将两薄片相连。两者随时间的变化(按称量好递增的次序)列于下表;称量编号电极片质量的变化ΔM(g)石墨(增量)锌(减量)实验前0.000.0010.000.2020.000.4030.490.5640.740.6451.470.8842009届竞赛辅导2006-12-2761.301.0471.211.1

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