检测题第十三章综合检测试题.doc

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1、第十三章综合检测试题(时间：90分钟　　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题(每小题3分，共33分)1．如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽了该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是(D)2．通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使青菜具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是(D)A．盐分子太小，很容易进入青菜中B．盐分子间有相互作用的斥力C．青菜分子间有空隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子热运动加剧3．(2015·怀化)下列现象中，通过做功改变物体内能的是

2、(B)A．冬天在炉火旁烤火B．冬天两手相互摩擦，手发热C．用酒精灯把烧杯中的水烧开D．夏天穿薄衣服凉快4．(2015·荆门)下列说法错误的是(B)A．冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B．烧开水壶盖被顶起是机械能转化为内能C．“八月桂花遍地香”说明分子在不停地做无规则运动D．人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气5．(2015·重庆)如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是(B)A．蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B．牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C．回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D．玉米排骨汤——当汤沸腾以后，把炖

3、汤的火调小是为了降低汤的温度6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是(C)A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变7．如图所示是某物质在凝固过程中温度随时间的变化图象，下列说法正确的是(D)A．t1时刻物体含有热量最多B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻比t3时刻内能小D．t1时刻分子动能比t2时刻大8．(2015·德阳)下列说法正确的是(C)A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把－5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的

4、铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量9．(2015·邵阳)生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。主要是因为水的(D)A．质量较小B．凝固点较低C．沸点较高D．比热容较大10．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是(D)A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，

5、末温低的物质吸热能力强11．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是(D)A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高得比乙液体多二、填空题(共26分)12．(2分)(2015·贵港)如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色的二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，中间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个

6、现象叫__扩散__，在实验开始前，__B__瓶子里装的是二氧化氮气体。13．(3分)如下图所示，根据分子动理论：①说明分子在__不停地做无规则运动__；②说明分子间__有引力__；③说明分子间__有间隙__。14．(3分)(2015·汕尾)不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过__做功__的方式增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过__热传递__的方式增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的__比热容__较大的性质。15．(3分)(2015·漳州)如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上。烛焰靠近气

7、球的底部加热，发现乙气球“嘭”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙。(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__大__且水蒸发过程需要__吸__热，所以甲球的温度升高的慢。(2)在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用__热传递__的方式改变气体的内能。16．(3分)(2015·岳阳)将质量为1kg的水加热温度升高20℃，水吸收的热量为__8.4×104__J，水温越高，其分子运动越__剧烈__(选填“剧烈”或“缓慢”)。[c水＝4.2×103J/(k