第十三章综合检测题

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1、第十三章综合检测题一、理解与应用1.压力的作用效果用物理量________表示,它的大小跟________和________有关。使用图钉在墙上钉图片时,应用钉帽去接触________,应用针尖去接触________。2.液体内部朝各个方向都有压强,同一深度,各方向压强________,深度增大,液体的压强________。液体的压强还与液体的________有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强________。3.用嘴吸装矿泉水的塑料瓶,瓶会变瘪,变瘪的原因是________________。4.在托利拆利实验

2、中,玻璃管内水银面上方是________的,靠管外的水银面上的________支持着管内水银柱。所以,这水银柱产生的压强就等于________。5.在气体和液体中,流速越大的位置压强________。6.物体沉浮的条件(填:>、=或<)是:下沉,F浮________G;上浮,F浮________G;悬浮,F浮________G;漂浮,F浮________G。7.在下列措施中,为了增大压强的是[]A.扁担做成扁平状B.拖拉机安装履带C.缝衣针的针尖做得很尖D.铁轨铺在枕木上8.两手指用力顶住铅笔,使它保持静止,下列说法

3、中正确的是[]A.两手指受到的压力相同,细端手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,细端手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,粗端手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,粗端手指受到的压力较大9.比较下列情形中,人对地面压强最大的是[]A.人站在地面上不动时B.人步行时C.人蹲在地上时D.人踩高跷时10.第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是[]A.阿基米德B.托里拆利C.帕斯卡D.伽利略11.将刚装满水的热水瓶中的水倒掉,并用瓶塞塞住,若瓶塞不漏气,刚过一段时间后,瓶塞很难拨出,造成这一现象的正确

4、解释为[]A.由于瓶口的热胀冷缩,瓶口对瓶塞的压力增大了B.经过一段时间后,瓶口处水蒸气过多,使摩擦增大C.经过一段时间后瓶内的气体压强减小,使瓶内外压强差增大D.以上说法都不对12.把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧秤下并浸没于水中,则[]A.挂铁球的弹簧秤示数较大B.挂铝球的弹簧秤示数较大C.两弹簧秤的示数一样D.无法判断哪个弹簧秤的示数大13.以下装置中,没有利用连通器原理工作的是[]A.医生用的注射器B.学校锅炉水位计C.茶吧使用的茶壶D.三峡水库大坝上的船闸14.去年冬天,小阳在上课前往不锈钢饭盒里倒了大

5、半盒开水,盖上盖子就去上课,等上完一节课回来一瞧,发现盒盖子下陷,而且打不开,你能解释这种现象吗?请你帮小阳想一想,怎样将饭盒打开?15.一次龙卷风发生时,屋外的气压急剧降到90kPa,当时门窗紧闭,可以近似地认为室内的气压是标准大气压,取作100kPa。若室内屋顶的面积为100m2,这时屋顶所受的内、外压力差是多大?16.一艘远洋邮轮在东海中满载航行,它的排水量是15000t,邮轮及所装的邮件共重多少牛顿?已知ρ海水=1.03×103kg/m3,它排开的海水的体积为多少?这艘远洋邮轮从吴淞口驶入黄浦江,此时邮轮是上

6、浮一些还是下沉一些?(g取10m/s2)二、探究与体验17.在氢气球下挂一张厚纸,用剪刀把厚纸一小块一小块剪去,当剪到一定程度,气球就会浮悬在空中不上也不下了,如果继续剪纸,气球将上浮。用所学的知识解释这个现象。与此类似,悬浮在空中的飞艇要上浮或下沉,可以采用哪些方法?18.你一定注意过炉子的燃烧过程,当炉膛内有燃料燃烧时,有烟气从烟囱中自动排出,新鲜空气则从炉口处补充进来,炉膛内的燃烧得以保持下去。这个现象中有包含有浮力知识,也包含有压强知识,你能否画出简单的示意图,分析其中的科学道理?三、阅读与思考19.阅读材料

7、:我国古代对浮力的认识及应用大约在殷商时期,我们的祖先就开始认识和应用浮力了,是世界上应用浮力最早的国家之一。当时是利用较大的独木,从中间挖成槽形,放在江河的水中漂流,称为独木舟。人们利用它来载人和装运收获的猎物。后来又发展到用木板做成船体,在江河中代替独木舟航行。随着生产和技术的发展,以后各个朝代对船的形状和结构又进行了多次改进,使木船不仅能在内河、湖泊中航行,还制造了能适用于大海、大洋中航行的大型船舶。明朝时的郑和出使西洋用的大型“宝船”船队,其船体在结构上合理、精致、美观,都达到了古代造船工艺史上的颠峰。这一伟

8、大的成果,是古代造船史上非常光辉的业绩,是我们祖先对世界航海事业作出的伟大贡献。浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹,在公元前8世纪周朝时就得到了广泛的应用。在以后的年代,发展到不仅可以在小河上架起浮桥,而且像黄河这样的大河上也架起了浮桥。相传在11世纪初,在蒲州附近潼关以北的黄河上曾架起一座很大的浮桥,浮桥的缆绳用8只铁牛系住,这些铁牛立于

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