《 分数的意义》（人教版）.doc

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1、教育咅B审定2013义务教育教科书一萨飞普阳蛙厂下册五年级数学♦选择题1、A.2、A.3>A.《分数的意义》同步练习有16块巧克力，平均分给4个同学，侮个同学分到这些巧克力的（)o1161B.-44C.——161D.——12把一根3米长的绳子，平均分成7段，3段占这根绳子的（）o五一班一共有42人,其中女生有25人，男生人数占全班人数的（142B.-2517D.♦填空题Lr1.红气球是黄气球的是把（）看做单位“1”，把（）平均分成（）8份，黄气球占其中的（）份。2.五二班男生有32人，女生2&人，男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）o173.1的分数单位是（23）,它有（）

2、个这样的单位，在添上（）个这样的单位就是1.♦判断题71】、五的分数单位是五，再添空个这样的分数单位就是最小的质数。2、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的右。（）3.分数的分母越大，它的分数单位就越小。♦应用题1、张师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分Z几？2、五（1）班有女生30人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几?参考答案%1.选择题。1•答案：B2.答案:A3.答案：D%1.填空题。红气球个数51.答案：红气球2.答案:326028603.答案：—17623%1.判断题。1•答案：X2.答案

3、：X3.答案：V%1.解答题。1•答案：50X6=300（个）50+10二60（个）60三300二一300答：实际每天做的个数占这批零件总个数的6030030274-57=—572、答案：30-3=27（人）330+27二57（人）304-57=—573097峯男生占全班人数的帀，女生人数占全班人数的不