上庄小学发展计划文本.docx

《上庄小学发展计划文本.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、上庄小学工作月历安排表2016年8月25日时间主要工作组织者八月1、教师暑期培训2、教育精准扶贫数据摸底审核3、教师职称过渡4、传达学习教育局秋季开校工作会议精神5、注册报到，制定、完善各类计划制度6、校园及周边安全隐患排查及安全教育7、清理校园环境卫生8、制定联片教研计划学校九月1、迎接开校及安全工作检查、整改2、教师节庆祝活动3、迎接国家义务教育均衡发展督导评估验收4、教学质量分析及推进会5、教师公开教学6、完善特色学校、特色班级建设情况。7、教学常规检查及教学质量阶段性检测学校十月1、“阳光杯”小学生英语朗诵比赛2、

2、开展政风行风民主评议工作3、第十四届青少年书画大赛4、师生运动会5、校内外安全隐患排查及冬季安全教育6、普通话朗诵比赛7、教学常规检查及教学质量阶段性检测学校十一月1、期中考试与质量分析2、迎接教学工作专项检查3、教研论文、教学设计、课件收集评选活动4、教师实验技能评比5、班级特色成果展示6、教师公开教学7、教学常规检查及教学质量阶段性检测学校十二月1、年度考核、落实教学责任制2、各班作业展评3、教学常规检查及教学质量阶段性检测4、经典诗文诵读比赛5、班主任工作研讨6、青年教师培养总结学校2017年一月1、期末质量检测2、

3、教师年度考核3、总结放假4、寒假安全教育学校第十部分校长工作行动计划表姓名王维德性别男民族汉职称一级教师为进一步完善学校常规管理，促使学校工作正常开展，不断提高教学质量为目的，杨房小学地理条件较差，教学设备严重缺少不足，教学条件差，对新课程的改革实施无法配套，严重制约着教学质量和素质教育的实施。通过努力，今年杨房小学在全学区中的教学成绩有所提高。针对以上客观因素，要使我校的教育教学工作在新学年里有什么可喜的收获，那就需各方面的主观因素为动力，因地制宜，创造条件，促进学校各项工作顺利进行。对此，现根据我校实际，特制定本学年第

4、一学期学校工作计划如下：一、基本情况杨房小学有4个教学班级，在校学生54人，在岗教师10人，学校校舍面积不足，各种设施不齐，各种活动不能正常开展。二、工作目标1、优化校园环境，继续加强校园文化建设，为学生创造良好的学习氛围。2、进一步规范办学行为，促进学生全面发展。3、认真加强对学生养成各种良好行为习惯的教育、调动学生的学习积极性，不断提高教学质量。4、加强教师队伍建设，树形象、做楷模，做学生喜欢的老师，办人民满意的教育。5、以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。6、以校园安全为重点，

5、狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。三、主要工作（-）、教学工作1、学校成立语文、数学教研组，教研组长负责协助教导处做好教学管理督促检查工作。2、教研组组织教师认真学习《新课程标准》，结合各班级情况，做好教学计划更新观念，改进教学方法，提高教学质量。3、注重对学生全面发展的培养，深入了解学生，关心困难生，让每个学生都得到发展。4、关心和爱护学牛，严禁体罚和变相体罚学生，认真做好家访工作，与家长取得联系并积极配合学校教育。5、教导处认真做好教学计划，深入课堂听课，了解各教师对计划的执行情况。教研组每周检查教师教案，教导处

6、每月认真做好各教师的教案、作业批改情况等的检查，发现问题及时纠正。开展两次作业展评活动，以此來督促教师和学生。6、每学期至少开展6次教研活动，平时教师之间相互听课，互相学习交流，共同进步。每学期教导主任听课不少于20节，教研组长不少于15节，教师不少于10节。7、以课改为中心，深入开展教育教学研究，鼓励教师进行科学研究，积极攥写论文,课前认真备课，课后认真批改作业，通过对学生的反馈改进教学方法。继续深化我校课题《借助高效课堂全面提升教学质量》，力争完成课题研究并推广8、开齐课程，上足课时，充分利用好远程教育资源，服务于教学

7、，提高教育质量，加强对学生的课外辅导，帮助困难学生，使每个学生得到发展。9、进一步加强学校特色建设，结合学校特色项目《以养成教育为载体，培养学生的良好习惯》的要求及方案。继续深化这个方而的特色建设。通过整理大量的文字及视频、图片资料，力争打造成学校特色。我们将继续开展作品展示评比活动、种植经验大讨论、朗诵比赛、书画展览、手抄报比赛、读书笔记展示等活动，加快学校特色建设。9、严格把握适龄儿童的正常入学，认真抓好学前教育，防止和纠止幼儿教育“小学化”，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平。（二）德育工作1、坚持把教育工作放在学

8、校工作的首位，健全学校德育工作领导机构。德育工作主要由教导主任少先队辅导员抓。2、认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断培养学生遵守学校纪律，增强社会公徳意识和法律意识，自觉维护学校利益。3、充分发挥班主任在德育中的作用，抓好班级管理，不断培养学生养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。4