2017春人教版八年级语文下册练习：9.海燕能力篇.doc

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1、9.海燕能力篇一、阅读下面的文字，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来，临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身

2、体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。[来源:gkstk.Com]雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。[来源:学优高考网]海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!这个敏感

3、的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!1.选文中作者通过对海燕的___________和___________的描绘，表现出海燕______________________的信念和___________________________的精神。2.请概括风雨来临时前海鸥、海鸭、企鹅与海燕的不同表现。3.赏析文中画线的句子。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。[来源:学优高考网]4.文中的海燕是一个什么样的形象？表达了作者怎样的情感态度

4、？5.学习本文后班级开展了以“学习海燕，微笑面对困难”为主题的系列活动，请你参与。[来源:学优高考网gkstk]（1）根据课文内容补充下联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联：海燕_________________________________（2）为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(至少运用一种修辞手法)（3）小明同学面对困难，总是缺乏意志力，害怕失败，常常退缩，同学们想写一封信劝勉他。你认为下列名言警句中哪三则可以作为劝勉的材料?①生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。②天才是百分之九十九的汗水加百分之一的

5、灵感。③顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。④人誉之，一笑；人骂之，一笑。⑤苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。可以用来劝勉小明同学的三则名言警句是___________。(只填序号)一位同学在多次考试中，虽然不断努力，但成绩总是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。你该如何劝说他?[来源:gkstk.Com]参考答案1.【答案示例】动作叫声坚定无畏乐观自豪2【答案示例】(1)海鸥：呻吟，飞窜，想掩藏恐惧。(2)海鸭：呻吟着，被吓坏了。(3)企鹅：胆怯地躲藏起来。(4)海燕：高傲、勇敢地自由飞翔，大笑

6、，欢乐号叫。3．【答案示例】“抱”“甩”“摔”和“恶狠狠”这几个词语把狂风拟人化，突出了狂风势力的猖獗。“摔成尘雾和碎沫”象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。4.【答案示例】海燕是勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。表达了作者抑恶扬善、爱憎分明的情感态度。5.【答案示例】(1)展翅翱翔抗击暴风雨(2)阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。(3)①③⑤(4)别灰心，俗话说：“失败乃成功之母”，请相信自己，不断反思失败，总结经验，你一定会看到成功的曙光的。【解题思路】(1)根据课文内容概括海燕在暴风雨中的表现，并根据上联的

7、格式进行整合即可。(2)拟写宣传标语。要紧扣主题，同时注意题干要求：简洁优美，富有感染力。至少运用一种修辞手法。(3)抓住题干中的“面对困难”“缺乏意志力”“害怕失败，常常退缩”，理解名言警句的意思。然后筛选即可。(4)劝说时要符合要求，委婉得体，表达流畅。