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时间:2017-12-05
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1、大学生社会主义核心价值观教育强化研究 摘要时代的发展不仅推动了社会的进步,也给社会的稳定和发展带来了许多的问题。在当前经济全球化不断发展的形势下,受不同国家文化、思想、理念等的冲击,大学生的世界观、人生观、价值观受到了一定的影响,需要相关教育工作者的重视。结合大学生社会主义核心价值观教育中存在的问题,对其重要性和急迫性进行了分析,并提出了有效的教育途径。关键词大学生社会主义核心价值观教育中图分类号:G640文献标识码:AAnalysisonStrengtheningCollegeStudents’SocialistCo
2、reValueEducationJINGYang(UrbanVocationalCollegeofSichuan,Chengdu,Sichuan610101)AbstractDevelopmentofthetimesnotonlypromotestheprogressofsociety,butalsohasbroughtmanyproblemstothestabilityanddevelopmentofsociety.Inthecurrentsituationofgrowingeconomicglobalization,
3、andbytheimpactofdifferentnationalcultures,thoughts,ideas,etc.,college7studentsoftheworld,lifeandvaluesbyacertaininfluence,relevanttotheneedsofeducatorsattention.Students’socialistcorevaluescombinedwiththeproblemsofeducation,analyzesitsimportanceandurgency,andprop
4、osedaneffectivemeansofeducation.Keywordscollegestudents;socialistcorevalue;education1社会主义核心价值观概述1.1概念社会主义核心价值观,是指人们对于社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,也是人们从自身需求以及客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,对各种物质、精神现象以及主体行为对于个人、社会等的意义,进行考察和评价。社会主义核心价值观,是构建和谐社会的根本,也是凝聚人心的重要价值观念,是社会主义社会政府和人们
5、共同为之努力的价值取向,换言之,社会主义核心价值观,可以说是社会主义形态下,政府和人们的共同理想。1.2基本内容7社会主义核心价值观的基本内容,包括坚持马克思主义的指导思想,坚持中国特色社会主义的共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神,坚持以改革创新为核心的时代精神,以及坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。1.3基本特性社会主义核心价值观在当前的形势下,具有以下几个基本特性:(1)普遍性。核心价值观是国家和民族最为本质的体现,是对所有价值判断的支撑,在社会发展过程中是普遍存在的。(2)民族性。核心价值观必须建
6、立在民族优秀文化的基础上,坚持科学的方法和理论指导,努力建设与中华民族传统美德相承接的社会主义核心价值观。(3)崇高性。核心价值观所反映的,是社会和人类长远利益和未来的发展方向,以建设社会主义先进文化、弘扬民族精神为目标,在本质上,不仅属于建设社会主义先进文化的有机环节,更是社会主义发展的目标指向。2大学生社会主义核心价值观教育现状在经济全球化的影响下,我国实现了与世界的全面接轨,在经济、文化以及意识形态领域进行了交流,推动了社会的全面发展。但是,由于社会形态的差异性,资本主义社会的许多腐朽思想也开始对我国进行侵蚀,这一
7、点在大学生身上尤为明显,对于大学生的社会主义核心价值观教育也受到了影响。7(1)理想弱化,缺乏坚定信仰。当前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,以社会主义核心价值体系为本质体现的社会主义意识形态尚处于不断发展和变化之中,受西方文化的影响,形成了多样化的社会思潮,享乐主义、个人主义和金钱至上等思想观念对我国文化造成了巨大的冲击。部分大学生自身缺乏坚定的信仰和稳定的价值取向,将追求物质利益作为人生的目标和追求,导致其人生观和价值观出现了扭曲,影响了大学生的健康成长。(2)大学生自身人文素质缺乏。在我国传统应试教育的影响下
8、,从小学到高中,一直都是重视知识和技能的教育,而忽视了人文教育,沉重的学业负担也使得学生没有充足的时间去掌握相应的知识。而进入大学之后,由于需要进行专业知识的学习,同样忽视了人文教育,使得部分大学生缺乏对于道德情操的陶冶,目光短浅,没有远大的理想和奋斗目标,缺乏自信和态度,最终碌碌无为。在这样的教学模式下,大学生成为
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