信息技术社团教学计划.doc

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1、教学常规资料之一镇江孔家巷小学学期社团教学计划（2013——2014学年第二学期）神奇信息社团倪海蓉执教一、班级学生情况分析（学生知识、技能现状；学生学习兴趣、态度等）根据上个学期的经验，证明小组人员选拔充分尊重学生自愿的原则是正确的，并且加以班主任教师与信息教师结合的看法，上个学期的成员无论从品德上还是知识上都是合格的。因此，本学期除了保留原有人员外，将从三年级新生入手，多抓一些新生。二、主要教学内容1、画图2、Scratch趣味编程3、LOGO语言编程三、教学目标从知识、技能情感三方面1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力。2、培

2、养学生发现问题、解决问题的实践操作能力。3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力。4、培养学生的审美情趣。四、教学措施（围绕教学“六认真”的一些新举措；提优转后的做法；教研教改课题；完成教学目标的打算等）1、在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，。2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。采用"任务驱动"教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题。3、发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。可以让一部分能力较强的学生充当"小老师"，对其他同学给予解答，共同学习。4、在活动过程中联系实际，与

3、其他专业性较强的教师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论知识应用的计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。1