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时间:2020-03-17
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1、教学常规资料之一镇江孔家巷小学学期社团教学计划(2013——2014学年第二学期)神奇信息社团倪海蓉执教一、班级学生情况分析(学生知识、技能现状;学生学习兴趣、态度等)根据上个学期的经验,证明小组人员选拔充分尊重学生自愿的原则是正确的,并且加以班主任教师与信息教师结合的看法,上个学期的成员无论从品德上还是知识上都是合格的。因此,本学期除了保留原有人员外,将从三年级新生入手,多抓一些新生。二、主要教学内容1、画图2、Scratch趣味编程3、LOGO语言编程三、教学目标从知识、技能情感三方面1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力。2、培
2、养学生发现问题、解决问题的实践操作能力。3、培养学生合作精神,培养学生的创新能力。4、培养学生的审美情趣。四、教学措施(围绕教学“六认真”的一些新举措;提优转后的做法;教研教改课题;完成教学目标的打算等)1、在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,。2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。采用"任务驱动"教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题。3、发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学给予解答,共同学习。4、在活动过程中联系实际,与
3、其他专业性较强的教师联系,使学生在学习美术、音乐的同时,也能将其理论知识应用的计算机领域,让学生更加充分的认识到计算机的强大功能,使其具有一定的专业技术能力,也是为学生以后步入社会打下基础。1
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