新初一英语衔接13.doc

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1、个性化辅导讲义学生：科目：英语第阶段第次课课题NO.13七上Unit5SectionB-教学目标描述性形容词的使用重点、难点语法重点：学习使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing:do／does引导的一般疑问句和let’s…句型；名词的复数构成与使用。语法难点行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。考点及考试要求描述性形容词的用法教学内容知识框架1、复习上节课所学的have、has的用法随堂练习设计仔细观察下表中各句的规律，选用have，do的适

2、当形式填空。AskAnswer1．D0you_______asoccerball?Yes，I_______．／No，I________．2．_______he________abaseball?Yes，he_________．／No，he__________．3．________you_________acomputer?N0，Idon’t________one．4．_________thegirlhaveaTV?Yes，she_________one．5．Doestheboy_______afootball?Yes，hedoe

3、s，butthegirldoesn’t_______one．6．Dothey__________anysisters?No．they________．2、形容词的用法(1)interesting作形容词，意为“有趣的；令人感兴趣的”，在句中可作定语（放在名词前）或表语（放在系动词be/sound等后）。如：Thisisaninterestingstorybook.这是一本有趣的故事书。Thisstorybookisveryinteresting.这本故事书很有趣。[链接]interested两者都是形容词。interesting

4、可作表语或定语，修饰的中心词常是能引起人们兴趣的名词或代词，常用来修饰物。（2）interested作表语，强调“某人对……感兴interesting修饰物interested修饰人beinterestedin···对···感兴趣boring修饰物bored修饰人Eg：Thestorybookisboring。Youarebored。relaxing修饰物relaxed修饰人relax动词放松Relaxyourself4杭州龙文教育科技有限公司个性化辅导讲义exciting修饰物excited修饰人（3）everyday与eve

5、ryday：*everyday形容词：每天的,日常的,平常的,平凡的IspeakeverydayEnglisheveryday．我每天都说日常交际英语。*everyday通常做“每天”解作状语时，表示频率。Eg：Igotoschooleveryday.我每天上学Heexerciseseveryday.他每天锻炼Sheplayssportseveryday．她每天都运动。()1．interestinga轻松的()2.boringb令人感兴趣的()3.func困难的()4.difficultd无聊的()5.relaxinge令人愉快

6、的二、根据句意及首字母提示完成单词.1.Playingcomputergamesisveryi__________.2.Mathisd_________,Idon’tlikeit.3.Let’splayguessing(猜测)games.Thatsoundsf____.4.Let’sgotothebeach(海滩).Thatsoundsr____.5.Let’splayvolleyball.No,it’sb_________.三、单项选择1.Ican’tplaysoccer.Ithinkit’s_______.A.funB.re

7、laxingC.funnyD.difficult2.watchingTV_______boring..A.soundB.beC.soundsD.tosound3.Ihave________basketball.Let’splay__________.A.a;aB.a;theC.the;aD.a;/4.Let’s______thevolleyballgameonTV.A.seeB.lookC.watchD.towatch5.MaryBlackaninterestingfriend.A.hasB.haveC.don’thasD.do

8、esn’t6.HewatchesTV.A.everydayB.onedayC.everydayD.everydays7.Wehaveaping-pong,wedon’thaveaping-pongbat.A.andB./C.wellD.but四、用所给词的适当形