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1、中小学1对1课外辅导专家龙文教育学科教师辅导讲义课题NO.11七年级上unit4（sectionB）Where’smyschoolbag?(二)考试要点1、掌握有关事物的词汇；2、掌握where引导的特殊疑问句；3、能够简单地描述地点方位；4、能够画出简单的示意图。教学内容本节重点知识汇总：1.谈论物品的位置Where’s+单数物品？Whereare+复数物品？It’s+介词短语.They’re+介词短语.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪？在背包里。2)Where’smycomputergame?It’sun
2、derthebed.我的电子游戏机在哪？在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的书在哪？在椅子上。4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。2.表位置的介词on在．．．．．．上（两者相接触）in在．．．．．．里under在．．．．．．下面（正下方）3.Comeon,Jack!快点儿，杰克！=Hurry(up),Jack!4.Gina’sbooksa
3、reeverywhere.吉娜的书到处都是。5.Idon’tknow.我不知道。6.takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。1)把书带到学校takesthtosb把某物带给某人2)把书带给他7.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。1)请给我带块橡皮擦。2)请把这些书带给你妹妹。8.some和any（一些）1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句①我需要
4、一些笔记本。②我没有书。Idon’thave（）books.③Doyouhave()books?你有一些书吗？2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。8龙文教育--教务管理部中小学1对1课外辅导专家①Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗？②Wouldyoulike()apples?你想要一些苹果吗？9.onthewall与inthewall（在墙上）图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用i
5、nthewall。10.名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother’sname△构成：1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如theteachers’room(老师们的房间)△表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）△表各自所有，在每个名词后加“’s”Jim’sroo
6、mandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）单元要点透视1.Where’smybackpack?我的背包在哪儿？It’sunderthetable.在桌子底下。当询问某物或某人在哪里时用Whereis…?或Whereare…?Where一词意为“哪里”是询问地点的疑问词，放在句首，就地点提问；回答也应用地点来回答，其答语应是It’s或They’re+表示地点的词。如：Whereismybook?我的书在哪？It’shere.在这儿。Wherearemybooks?我的书在哪儿？They’rethere.它们在那儿。注
7、意：where后用is还是用are,取决于后面的主语，主语是复数，如mybooks,where后用are;主语是单数，如：mybackpack,where后面用is.2.Where’smybaseball?我的棒球在哪里？It’sinthebackpack.在背包里。underthetable.在桌子下onthesofa在沙发上Inthebackpack在背包里知识拓展：in,at,on,under等是介词短语，在句中作表语、状语、定语、补语。lIn表示“在……中”inourclass在我们班。inthecar在小汽车里8龙文教育--教务管理部中小学1对1课外辅
8、导专家lOn表示在“在…
