小学中队活动方案.doc

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1、小学中队活动方案 活动目的.通过故事剧、小品等生动活泼的形式，使队员了解少先队作风之一——尊师，激励队员争当有礼貌的孩子。 活动准备1、小品《上课》；2、讲《华罗庚尊师的故事》；3、讲《江总书记尊师的故事》；4、小品《送礼》；5朗诵（音乐老师——美的天使）；6、请个别学生准备； 活动过程出旗仪式一、整队集合，中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌四、各小组清点人数 活动内容　一、活动导入　（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。）　　主持人上台（男女各一，以下简称男、女）　　男：老师，妈妈！　　女：妈妈，老师！　　男：

2、老师爱我就像妈妈一样；　　女：我爱老师就像爱妈妈一样！　　男：老师的手最温暖。　　女：老师的手最有力。　　男：老师的心最明亮。　　女：老师的心最慈爱。　　男：老师就像一棵棵大树！　女：老师就像一片片绿叶！　　男：老师，妈妈！　　女：妈妈，老师！　　男、女：今天就由我们来主持班会“师颂”。　　二、活动过程　（一）给老师摆好座位　　女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗　　男：知道，今天是X老师的生日。二、活动过程　（一）给老师摆好座位　　女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗　　男：知道，今天是X老师的生日。　　大（喊）：X老师——

3、　　（生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。）　　女：老师，以往都是您站着，今天是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。　　师：谢谢同学们。　　男：老师，您先坐，慢慢往下看。　　（二）向老师献礼，表达敬爱之情　　女：老师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。　男：老师，请您收下这两份礼物吧！　女：请听小组诗朗诵《礼物》。　　（8名学生上台朗诵《礼物》）　男：我有一个甜甜的秘密。　女：我把它装进金黄的桔子里送给老师。　男：请听歌曲《甜甜的秘密》。　　（6名学生上台表演歌曲《甜甜的秘密》。）　　女：音乐老师，您是美丽的天使。请听集体

4、诗朗诵《音乐老师——美的天使》。　（全班学生朗诵（音乐老师——美的天使）。）　（三）讲名人尊师的故事　男：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。　　女：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。　男：下面请大家听名人尊师的故事。　（生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《江总书记尊师的故事》。　　女：这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢请大家展开讨论。　　生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。　　生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。

5、　　生3：下课了，我让老师走在前面。　　（四）小品表演，行为辨析　　男：同学们都这样尊敬老师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品《上课》。　　（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）　　女：这位同学的行为对吗请大家讨论。　　生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。　　生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。　　男：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说

6、呢　　小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！　　女：下面请大家再看小品《送礼》。（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）　　男：请大家讨论，这种行为对吗　　生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。　　生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。