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时间:2017-12-05
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1、中国传统工艺产业现状和设计振兴战略思索 在漫长的历史长河中,人类凭借着智慧和手,根据生活和生产的需求,利用当地的自然资源,制造出了无数优秀的实用、美观的传统生活用品,形成了世界性的产业。世界各国珍贵的传统工艺品是一个国家和民族传统生活文化的象征。无论过去、现在,还是将来,世界传统工艺产业,都是形成地域生活文化的核心组成部分。中国的传统工艺历史悠久、技艺高超、门类齐全、品种丰富,在世界上享有盛誉。这些传统的工艺品既是文化艺术品,又是日常生活用品,与人民生活息息相关。这一产业在继承发扬民族优良传统、弘扬民族文化、繁荣市场、扩大出口、发展旅游事业、增进国际交流、丰富人民生活、促进两个
2、文明建设、保护环境、开拓劳动市场、振兴经济等方面作出了历史性的贡献。随着全球经济一体化和中国经济的持续快速发展,随着人民生活水平的提高和消费观念的变化,随着中国政府提出24“建立创新型国家”和“发展文化创意产业”的发展战略,作为文化创意产业的传统工艺美术迎来了空前发展的机遇,但也面临严峻挑战。为此,必须重新认识中国传统工艺产业的历史地位、特色和优势,必须全面了解中国传统工艺产业的现状、清醒地分析存在的问题,以此来制定与时俱进的新的产业发展战略、调整结构、建立新的机制、探求新的产业设计振兴方向,作出新的历史贡献!一.传统手工艺产业振兴的背景随着全球经济一体化和我国由计划经济转向市场
3、经济、加入WTO,我国凭借着资源、人口和政策等优势,经过了30多年的改革发展,一跃成为世界第二经济大国、世界制造大国。但是,我国还不是制造强国,更不是创造大国和发达国家,还普遍存在如下问题:①尽管现在政府越来越重视设计文化创意产业,但是至今停留在“保护条例”、“通知”和“指导意见”等,还没有出台一部强有力的法律来保证。②绝大部分企业尤其是中小企业的领导设计创新意识淡薄,急功近利,满足于来样加工的“贴牌”产品,缺乏自主的品牌;传统工艺产业由于职工少,普遍没有设计开发部门,企业研发能力很弱。③生产能耗和物耗高,污染严重;④劳动生产率低下,平均为发达国家的1/15~1/20,停留在劳动
4、密集型和生产经营粗放型阶段;⑤产品质量较差,科技含量低,缺乏竞争力,附加价值和效益很低;⑥企业的R&D投入严重不足,科技创新薄弱等。所有这些问题成为制约中国由“制造大国”向“创造大国”发展的瓶颈。24我国的设计教育早在20世纪20年代,陈之佛、庞薰琹等大师留学日、法等国后开始的,当时主要是图案和工艺美术教育。80年代,中国派出的留学人员回国后,适时引进了国外现代设计了理念、方法和技术。90年代后期开始,在产业化和行政化的洪流中我国的设计教育如雨后春笋高速发展。在改革开放前,我国只有中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)和无锡轻工业学院(现江南大学)开设产品设计专业,据不完全统计,
5、现有的2300多所高校中有1400多所大专院校设立艺术设计专业。每年有33万各类设计艺术类在校生和数以千计的设计艺术类的研究生、11万本专科毕业生走向社会,我国二年毕业的设计人才超过日本战后近半个世纪培养的人数;我国设计教育的学科门类、层次齐全,应有尽有,学科分类新专业和新方向层出不穷,设计图书层出不穷,设计比赛、展览和国际学术交流非常活跃、频繁;每年很多设计领域的学子到各国留学和回国服务,无数学子到企业从事设计,为中国经济发展作出了贡献,越来越多的企业和设计师在国际设计比赛中屡屡获奖,我国不但成了世界的设计教育大国,同时,中国设计正在逐步走向世界。尽管我们已经取得了历史性的成就
6、,但我们必须清醒地认识到:我国的现代设计教育历史比较短,加上历史的原因,我国目前还没有世界一流的设计院校;还没有培养出世界公认的设计大师,还存在诸多影响设计学科健康发展、急需研究解决的问题。24历史还告诉我们:发达国家不但有发达的经济,还有繁荣而先进的文化产业。世界一流发展规模的经济,客观上要求造就世界一流的文化。发达国家文化产业平均占国内GDP的份额的10%左右,美国文化产业产值在其GDP中占到了25%,在世界文化产业市场中所占份额达43%左右。我国现阶段文化产业仅占我国GDP份额的不足4%,占世界文化产业市场份额的不足3%,这同世界第二大经济实体的地位极不相称。因此,必须深入
7、推进文化体制改革,加快振兴传统文化产业,充分发挥文化产业在产业结构调整、扩大内需、增加就业、促进改革、发展经济、惠及民生等方面的重要作用已迫在眉梢。为此,1997年5月20日我国颁布了《传统工艺美术保护条例》,2005年中国政府提出到2020年要建成创新型国家的宏伟目标。2007年2月13日,温家宝总理还作了“要高度重视工业设计”的重要批示,2010年国家11个部委联合颁发了《关于促进工业设计发展的若干指导意见》,2011年10月25日通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推进文
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