五年级《分数的加减法》练习题.doc

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1、非凡学校五年级分数的加减法练习题姓名：字迹：完成情况：一、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。1.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………（　　）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………（　　）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………（　　）5.1－＋＝1－1＝0……………………………………………（　

2、　）二、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（　　　　　　）。2.的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这样的单位就是1。3.米比（　　　）米短米比米长米的是（　　　）米。4.分数单位是的最简真分数有（）个，它们的和是（）。三、计算题1、直接写出得数。＋＝　　　　＋＝　　　　－＝　　　　　＋＝＋＝　　　　－＝　　　　　－＝　　　　　－＝＋＋＝　　1－－＝　　　＋＋＝　　　－＋＝2.计算（能简算的要用简便方法计算）－＋4＋8＋36－1－36.5＋1－4.815－5＋4.89.28－3－2－13.解方程(1)X－

3、3=3(2)6.75＋3X=184、列式计算。（1）与的差比与的和少多少？（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）五.应用题1、某工程队修一条公路，第一个月修了7千米，第二个月修了8千米，还剩3千米。这条公路全长多少千米？2、少先队员采集中草药，第一小队采集了6千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集千克，第三小队采集多少千克？3、拖拉机第一天耕一块地的，第二天比第一天多耕这块地的，还剩下这块地的几分之几没有耕？4、甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件

4、的几分之几？