五年级分数加减法练习题.doc

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1、分数加减法练习题一、填一填：（1）分母是12的最简真分数有（），它们的和是（）。（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。（3）里有（）个，再加上（）个是最小的合数。（4）计算+时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。（5）一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（）没有运。（6）与的和再减去它们的差，结果是（）。（7）比米长米的是（）米。（8）一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（）米。（9）一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（）。（10）一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批

2、化肥的（）没有运。（11）三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（）。二、判断：1、分数单位相同的分数才能直接相加减。（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）4、1－＋＝1－1＝0（）5、一根电线用去，还剩下米。（）三、计算：1、直接写出得数。＋＝＋＝－＝＋＝＋＝－＝－＝－＝＋＋＝1－－＝2、脱式计算（能简算的要简算）+++－—(＋)++——11－－—（—）—（+）－(－)四、解决问题：1.有一块布料，做上衣用去米，做裤子用去米，还剩米，这些布料一共用去多少米？2.某工程

3、队修一条路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周修的比前两周的总和少千米，第三周修了多少？3.课堂上学生做实验用小时，老师讲解用小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是小时，学生做作业用了多少时间？4.建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的，第二天用去它的，还剩几分之几？5.粮店原来有吨大米，卖出吨后，又运进吨。粮店现在有大米多少吨？