王红霞《学会感恩》教案.doc

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1、学会感恩活动目标：针对学生的特点，采用生动活泼的形式对学生进行尊敬长辈，知感恩的教育，使学生明礼仪，做文明的少年。活动准备：1、收集尊敬长辈的名言故事。2、制作课件活动设计：甲：:花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；乙：小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。甲：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。乙：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。合：我宣布学会感恩主题班会现在开始甲：首先进行知识问答环节。同学们，你们知道感恩节是哪一天吗？（答案:11月24日，也就是11月的第四个星期四。）乙：对。关于感恩节，还有这样一个故事，下面有请朱乐行

2、为大家讲一讲，大家掌声欢迎！甲：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把晴空万里奉献给人们；下面请听母爱小故事。乙：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。请听赞美母爱的名言。甲:在我国，早就有滴水之恩当涌泉相报的传统美德，所以我们应当知恩、识恩、感恩。请听母爱赞美诗。乙：世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。请听《妈妈的谎言》甲：我们的父母为我们付出了很多，那么请问我们该怎样报答他们呢？乙：没错。下面我们朗诵《游子吟》（另附：《游子吟》慈母手中线，游

3、子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。）甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，我们永远记在心中。乙：让我们共同唱响《感恩的心》甲：为了表达我们的感恩之心，大家精心制作了感恩卡。谁愿意展示。甲：请班主任老师做总结甲：鲜花可以枯萎，乙：沧海可变桑田。合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！甲：各位老师、各位同学，我宣布《学会感恩》主题班会到此结束活动反思：应该说这是一次成功的主题班会，当我看到孩子们是那样的认真和投入时，我感受到了孩子们对心存感恩的深刻理解。在这次活动中，每一个孩子都展示了自己最好的一面，让我从内心深处为他们感到骄傲。虽然

4、只有短短四十分钟，可孩子们从策划到排练，倾注了很多的心血。根据他们的策划，我进行了修改，从音乐到画面我都精心设计，为整个主题活动起到了画龙点睛的作用。我想：任何一次成功的体验都会给孩子们留下深刻的影响，我们一定要给学生机会，要相信他们能做好。我们应该让孩子学会付出，在付出中得到收获，这不仅仅是一次班队会，更是一次深刻的教育。从这里他们不仅仅学会感恩，体会感恩，更是一种合作、创造、集体精神的体现。四（4）班2012.3王红霞2011.12