给予树练习课.doc

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1、三年级语文学科导学稿执笔人：吴青瑞审核学校（组）：堆子梁学校文科教研组时间：2013年月日集体备课备注一、课题：《给予树》练习课二、学习目标：完成本课习题，巩固练习。三、教材分析：人教版三年级上册第八单元的四篇课文写的都是发生在儿童之间的故事，都体现了“美的情感，爱的奉献”这一专题，都是从儿童的经验世界出发，让学生实实在在感受这种感情。《给予树》是本单元的最后一篇精读课文，课文讲的是在圣诞节前夕，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱，买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。圣诞节是西方最重要的节日，是一个爱意流动的日子。在这样的一个特殊节日里，一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的

2、愿望，另一个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了，这是一个多么美丽的故事。金吉娅小小的年纪，却能够将心比心，设身处地为他人着想，从中可以看到她金子般的心灵。整篇课文处处洋溢着爱的思想，美的情感，时时闪烁着人文的光彩。四、教学过程：【导学释疑】一、看拼音，写词语。jǐyǔ   shìtàn   zhùfú   tiánmì   kuānyù   qiánxī(  )   (   )    (   )   (   )    (    )   (   )tíxǐng   ànshì   cāicè   lìjí   kǎpiàn   pànwàng(    )  (    )   (   )

3、  (   )   (   )   (      )xiǎnrán   yōngbào   rénài   tǐtiē   xìnggāocǎi1iè(     )   (     )   (   )   (   )   (             )二、注 音。选购(   )   宽裕(   )   透过(   )   塑料(   )立即(   )   给予(   )   仁爱(   )   陌生(   )三、组 词。矛(   )   裕(   )   担(   )   猜(   )予(   )   谷(   )   旦(   )   情(   )即(   )   盼(   ) 

4、  贴(   )   仁(   )却(   )   分(   )   战(   )   任(   )四、填词语。选购(   )    (   )地讨论    摸摸(   )    (   )的礼物分头(   )    诚挚的(   )    不断(   )    (   )的女孩兴高(   )    (   )的笑容    沉默(   )    (   )地拥抱五、按原文填空。我(          )着金吉娅。这个(       )，她(       )送给我们棒棒糖，(      )送给我们(      )、(    )、(    )和(    )，(    )一个(    )

5、女孩(         )。六、阅读短文，填空。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣裳。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说： “我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。三年级语文学科导学稿执笔人：吴青瑞审核学校（组）：堆子梁学校文科教研组时间：2013年月日l.短文共有____小节，第二小节有____句话。用直线画出这节里

6、小猴说的话。2.小猴做新衣，先请教_______，再请教_______，最后请教_______。3.小猴能穿上合适的新衣是听了：①松鼠的话。(   )   ②山羊的话。(   )   ③大象的话。(   )4.给下面的句子加上量词。①大象做一套衣服最少也得五(   )布。②小猴做一套衣服用了五(   )布。③松鼠做一套衣服五(   )布就够。5.这个小短文说明一个什么道理。五、教（学）后反思：三年级语文学科导学稿执笔人：吴青瑞审核学校（组）：堆子梁学校文科教研组时间：2013年月日