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时间:2020-03-16
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1、教育实习听课记录实习学校宿州实验中学年级、班级高二授课类型实践课、新授课授课教师许西授课时间授课内容短跑-途中跑教学内容、过程、方法检录:准备部分一、课前常规 体育委员整队,报告人数。 师生问好。 宣布本课内容、教学目标及要求。 强调安全。5、绕操场慢跑3圈6、徒手操、伸展运动、下蹲运动 、体转运动 ④、体侧运动⑤、全身运动⑥、跳跃运动 基本部分学习途中跑技术1)教师讲解示范途中跑技术2)原地摆臂练习(速度从慢到快,教师掌声引导,练习三组、后一组比前面组速度要快)3)原地高抬腿(同摆臂练习一样)4)途中跑练习队伍组织调动
2、:一至二报数,四列横队成八列横队,由篮球场带入塑胶跑道练习过程:1、每组先练习一次2、教师请学生出列示范3、学生点评、教师点评4、第二次练习(要求80%的速度完成)5、讲解练习出现的问题6、第三次练习(100%的速度完成)5)分组练习分成四组练习,每组练习内容分别是:摆臂、快频率跑、跳垫子、顶肩对抗跑根据时间顺时针更换练习内容,一组为单位6)迎面接力分为四组进行迎面接力比赛,前面放置云梯进行快频率跑,后面进入途中跑。总共进行两次练习,第二次要求相互为同伴加油。结束部分四、结束部分1、放松练习呼吸调整加放松操,教师示范,学
3、习模仿练习。2、教师总结3、师生再见评析意见:1、教师讲解清晰、动作示范漂亮。2、教学设计新颖有创意,分组四大练习和云梯辅助练习接力是本课的亮点。可以根据本课的思路衍生出其他课程内容的练习方法。合理的利用器材来辅助完成教学目标。
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