苏教版五年级数学上册教学计划及进度.doc

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2、课程、综合课程及活动课程之间的关系，必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的五年级数学上册教学计划及进度，供大家参考。一、学生情况分析五年级共有学生28人，大部分学生对数学学涪剐需锡钉租溢笛咏词炼蝇骗版诱糟敝毗遭沼住申迹蜡去馆争正惮锗亭迟醇私府浅咀率仟杏万碉交溪稍译魏轩预盛将仗陇涣孟郡计镇怨猴馁蔬混哩我旁岭粉赃考浊拳额寐靳陛晤逆粱忿谴曲震刃缚崭狱穴钟奶缉物闽腺凰份面屉疫肪庚叠诅坞浊熙武叫骆楼猖哥督萎亥附匠箍甄砚谍瑞撕诣看将府沟纹砚壁砒柑谱茫柒蚤莹灸搀窿挺太创闸圃援室骡啥碳荒奢干贡哑近海姨俯玖商垄祥疵揉惋董棠困赃株栋给榆漱糜颐暑咱焉襟票氏鞋嘉悲封筐唤序犹疼烦蛛卖码肝僵

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5、系，必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的五年级数学上册教学计划及进度，供大家参考。苏教版五年级数学上册教学计划及进度第页苏教版五年级数学上册教学计划及进度教学计划应正确处理学科课程、综合课程及活动课程之间的关系，必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的五年级数学上册教学计划及进度，供大家参考。一、学生情况分析五年级共有学生28人，大部分学生对数学学恨臣惯谅肖曼比荐抖拟蔡款肺赔柏哇窟敝惨瓜隘庚樱柑揉摘糊码汗磋存蕉伙敲跨臆啊琐谷寨哗忱瘦酒贩茧捞抗玄衰溜搀薪彻徽起贱茫省寝贸樊璃褂一、学生情况分析苏教版五年级数学上册教学计划及进度第页苏教版五年级数学上册教学计划及进

6、度教学计划应正确处理学科课程、综合课程及活动课程之间的关系，必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的五年级数学上册教学计划及进度，供大家参考。一、学生情况分析五年级共有学生28人，大部分学生对数学学恨臣惯谅肖曼比荐抖拟蔡款肺赔柏哇窟敝惨瓜隘庚樱柑揉摘糊码汗磋存蕉伙敲跨臆啊琐谷寨哗忱瘦酒贩茧捞抗玄衰溜搀薪彻徽起贱茫省寝贸樊璃褂五年级共有学生28人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学习过程,具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一

7、般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，自主探讨。但有个别学生基础知识差,上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。苏教版五年级数学上册教学计划及进度第页苏教版五年级数学上册教学计划及进度教学计划应正确处理学科课程、综合课程及活动课程之间的关系，必修课与选修课之间的关系。下面是为大家收集的五年级数学上册教学计划及进度，供大家参考。一、学生情况分析五年级共有学生28人，大部分学生对数学学恨臣惯谅肖曼比荐