苏教版四年级英语上册第一单元知识点.doc

苏教版四年级英语上册第一单元知识点.doc

ID:51847366

大小:46.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-16

苏教版四年级英语上册第一单元知识点.doc_第1页
苏教版四年级英语上册第一单元知识点.doc_第2页
资源描述:

《苏教版四年级英语上册第一单元知识点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、水滴教育教案理解记忆练习;归纳总结整理四年级上册EnglishUnit1ILikedogs(理解、记忆、练习)一、单词1、必会单词(课本中出现的单词)动词:表示人或事物的行为或状态的词。喜欢有(想一想我们还学过了哪些动词:)名词:表示人、地方、事物或抽象概念的名称的词。动物猫熊猫大象马狮子猴子老虎(想一想我们还学过了哪些表示动物的名词:)形容词:用以修饰名词等,表示人和事物性质、特征的词叫形容词。可爱的胖的(想一想我们还学过了哪些形容词:)二、单词辨析1、this、that、these、those辨析单词中文解释例句例句中文翻译this这个

2、Lookatthiscat!(cat是单数)看这只猫!that那个Lookatthatcat!(cat是单数)看那只猫!these这些Lookatthesecats!(cats是复数)看这些猫!those那些Lookatthosecats!(cats是复数)看那些猫!(用这个、这些时表示被提到的东西就在说话人的身边;用那个、那些时表示被提到的东西离说话人远一些)2、like表示喜欢什么时,后面的名词一般要用复数形式。例句:Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?三、句型辨析1、说话人想要别人注意自己,注意自己说话的内容时

3、的表达方式:Lookatthesetoyanimals,boysandgirls.(Lookat:表示看的意思,后面要加看的内容)Lookatthiscat!Ilikecats.It’scute.(It:表示提到的猫,想说它可爱用形容词cute,It’s=Itis)2、说话人想要问问别人喜欢什么时的表达方式:Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?(Doyoulike---你喜欢什么吗?后面加名词的复数)Yes,Ido(是的,我喜欢)No,Idon’t(不,我不喜欢)3、说话人想要问问别人想要什么时的表达方式:Would

4、youlikeapie,Bobby?(Like:表示想要什么时,后面的名词单复数根据具体情况而定。)Wouldyoulikesomegrapes,Bobby?(波比,你想要一些葡萄吗?)4、提问题时的表达方式:What’sthat?(What:表示什么的意思,那是什么?)It’sa/an---(它是---。为什么有a/an之分呢?单词首字母发元音时用an,发辅音时用a)5、表示说话人能做什么会做什么时的表达方式:Icannamesomeanimals.(我能说出一些动物的名字。)6、表示说话人知道时的表达方式:Iknowthesoundof

5、theletter“g”.(我知道字母g的发音。)7、表示提问题的表达方式:Howmanyanimalscanyouname?(你能说出多少个动物的名字?Howmany多少的意思,后加名词的复数形式)水滴教育教案理解记忆练习;归纳总结整理四年级上册EnglishUnit2Let’smakeafruitsalad(理解、记忆、练习)一、单词1、必会单词(课本中出现的单词)动词:表示人或事物的行为或状态的词。做;制作有(想一想我们还学过了哪些动词:)名词:表示人、地方、事物或抽象概念的名称的词。水果色拉菠萝芒果香蕉葡萄(想一想我们还学过了哪些表

6、示水果的名词:)形容词:用以修饰名词等,表示人和事物性质、特征的词叫形容词。一些;任何的精彩的,绝妙的二、词组三、句型辨析1、说话人想要别人注意自己,注意自己说话的内容时的表达方式:Lookatthesetoyanimals,boysandgirls.(Lookat:表示看的意思,后面要加看的内容)Lookatthiscat!Ilikecats.It’scute.(It:表示提到的猫,想说它可爱用形容词cute,It’s=Itis)2、说话人想要问问别人喜欢什么时的表达方式:Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHai?(Do

7、youlike---你喜欢什么吗?后面加名词的复数)Yes,Ido(是的,我喜欢)No,Idon’t(不,我不喜欢)3、说话人想要问问别人想要什么时的表达方式:Wouldyoulikeapie,Bobby?(Like:表示想要什么时,后面的名词单复数根据具体情况而定。)Wouldyoulikesomegrapes,Bobby?(波比,你想要一些葡萄吗?)4、提问题时的表达方式:What’sthat?(What:表示什么的意思,那是什么?)It’sa/an---(它是---。为什么有a/an之分呢?单词首字母发元音时用an,发辅音时用a)5、

8、表示说话人能做什么会做什么时的表达方式:Icannamesomeanimals.(我能说出一些动物的名字。)6、表示说话人知道时的表达方式:Iknowthesoundofthel

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。