《运输作业实务》课程教学大纲.doc

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1、《运输作业实务》课程教学大纲一、课程性质与任务本课程是物流服务与管理专业货物运输方向的一门专业方向课程,是从事物流运输各岗位工作的必修课程。本课程的主要任务是让学生掌握货物运输管理的知识体系与研究方法,掌握不同物流运输方式下的实际操作业务、物流运输组织与管理、多式联运、运输相关法律法规、特殊货物运输、运输风险的分析与防范等内容,让学生能在先进的物流运输理念指导下,有效的制定物流运输策略及方法,达到最优的物流运输效果,实现产学结合、工学结合、理论与实践的结合,达到实行素质教育、知识教育、技能教育的目的。二、课程

2、教学目标通过本课程的学习,掌握货物运输工作岗位所需要的基本技能,能从事物流运输的基层工作,完成相关岗位的实际工作任务,初步具备分析各种货运方式的职业工作能力,达到国家职业资格《物流员》(四级)标准的相关要求,并培养学生具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质,在此基础上达到如下职业能力目标:1.能参与或协助开展各种运输货物的接货、揽货洽谈;2.会填制各种运输单据;3.会比较和估算各种货运的价格;4.会查询各种运输工具的运行信息;5.会货物的拆、装箱、核对及计数;6.能根据货物运输单证、运输方式及线路对外联络与沟通

3、;7.会根据货物特性选择各种运输方式及运输线路;8.会使用常用的装卸设备与器具;9.会使用常见运输管理软件;10.会分析和处理货物溢缺;11.能进行监控货物运输的和安全;12.会办理货物的保险。三、参考学时144课时四、课程学分8学分五、课程内容和要求序号教学项目课程内容与教学要求活动设计建议参考学时1认识物流运输1.熟悉运输作业中涉及的当事人2.熟悉物流运输企业及物流运输企业设备与设施3.掌握货物运输作业的各种方式和基本环节4.了解物流运输市场及运输业的发展趋势和新技术应用的前沿信息1.参观物流运输企业或观

4、看录像,体验物流运输系统的实际应用、运行及其重要地位,撰写一篇观后感2.利用多媒体或视频,学习物流运输作业中的设施与设备3.利用案例教学法,并结合教学视频,认识货物运输的各种方式82认识电子地图1.熟悉物流枢纽城市以及行政区域内重要城市的方位,具备一定的物流空间意识2.了解主要物流交通网干线的布局3.能根据物流业务和地理条件,判断货物运输方式的合理性4.能够根据物流区域的交通特点,选择物流配送线路1.利用多媒体课件和地图,来认知枢纽城市以及行政区域内重要城市的方位,并达到熟知的程度2.利用学生分组学习的方法,

5、每组通过上网查找资料,并以PPT的形式来展示和讲解国内外各主要交通干线的布局3.利用任务驱动法,学生分组,结合给出的案例和实际条件选择合理的交通路线123公路运输1.熟悉公路货物运输的特点及运营方式2.了解公路行业市场和货运电子交易3.掌握制定公路运输运价需考虑的因素和运费的计算4.掌握托运人委托公路货物运输的方法与流程5.能办理操作公路快件业务1.参观公路运输企业或观看录像,体验公路运输业务流程活动二公路运价概算根据相关资料进行公路运价概算2.根据公路单证相关资料,以承运人的身份缮制托运委托单、派车单、提货

6、单等单证3.模拟办理公路运输相关货物的装卸与交接手续4.根据公路运输相关资料,办理公路快件业务164铁路运输1.熟悉铁路货物运输的特点及运营方式2.了解铁路承运人对货物托运和运输形式的限定3.掌握制定铁路运输运价需考虑的因素和运费的计算4.掌握铁路货物运输计划的编制及提报5.熟悉铁路货物运输相关的条款6.掌握铁路营运信息7.会缮制各种铁路运输单证8.能办理铁路货物的装卸与交接业务1.参观铁路运输企业或观看录像,体验铁路运输业务流程2.根据相关资料进行铁路运价概算3.根据铁路单证相关资料,以承运人的身份缮制托运

7、委托单、货运单、提货单等单证4.模拟办理铁路运输相关货物的装卸与交接手续165水路运输1.熟悉水路货物运输的特点及运营方式162.了解水路货物运输涉及的当事人及相关服务3.掌握制定水路运输运价需考虑的因素和运费的计算4.掌握航线、船期等信息5.会缮制各种水路运输单证6.能办理货物的装卸与交接业务7.掌握水路货物运输作业流程1.通过参观水路运输企业或观看录像,来学习和认识水路运输的特征及运营方式2.结合案例资料,用角色扮演法,以承运人、船务代理、货运代理的身份分别展示各自的服务及相关工作3.结合案例资料,由教师

8、进行演示,学生模拟练习制定水路运输运价需考虑的因素和运费的计算4.根据水运单证相关资料,以承运人的身份缮制海运提单、海运单、订舱单、进舱单、装箱预配单、出舱单等单证5.模拟办理水路运输相关货物的装卸与交接手续6.模拟办理水路运输相关货物的作业流程6航空运输1.了解航空货物运输的优势及局限性2.了解航空货运代理的作用、空运货物重货和泡货的界定3.掌握航线、航班营运信息4.会缮制各种航空运输单证5.能办

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