四年级语文期末试卷.docx

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1、四年级下学期语文期末测试卷班级      姓名          分数       （卷面清洁2分）一． 听力测试（5分）1、荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在            上。一个孩子欢快地说那水珠简直像一粒粒             。水珠听了，            。最后太阳出来了，水珠被蒸发了。（3分）2、你认为水珠应从中吸取什么教训呢？（2分）                  二． 语言积累与应用（30分）1． 读拼音写词语，注意把字写端正、匀称（8分）。wānyán   hé xié       s

2、hǎngxīnyuè mù       gān zàng  (     )  (      )      (               )      (         )yú chǔn      xīshēng      zāo tà    shuài lǐng      pí bèi  (     )  (      )      (               )      (        )2． 比一比，再组词（5分）。搜（     ）  愚（     ）  挺（    ） 堪（    ） 幻（     ）瘦（  

3、   ）  遇（     ）  蜓（    ） 湛（    ） 幼（      ）3． 把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“”（7分）响彻（  ）（  ）     （  ）（  ）受敌     （  ）七（  ）八（  ）出（ ）没     （  ）（  ）而出      （  ）魏（  ）赵4． 按要求本学期积累的优美句子。（9分）（1）                         ，海上明月共潮生。（1分）（2）               ，               ，风雨不久到。（1分）（3）周瑜打黄盖—

4、—。（1分） （4）                         ，勿施于人。（1分）（5）漓江的水真静啊，                      ；漓江的水真清啊，             ；漓江的水真绿啊，                            。（3分）照样子写一句：            （2分）5． 我能默写一句课外描写山水风光的诗句。（1分）       三． 综合性学习(4分)  在“大自然的启示”综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获也很多。能把自己的学习成果给大伙儿

5、讲讲吗？可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。  四． 阅读理解（29分）（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。（14分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiùhuā（　　）那样细致；有时又hu

6、ībǐ（　　）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）2、从文中找出下列反语词。（3分）　呆板（　　）　　马马虎虎（　　）　　讽刺（　　）3、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。（2分）4、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（3分）　5、读了这篇小短文，你有什么启发？（3分）　6、朗读第3自然段时要读出          的语气。（1分）     

7、（二）短文《购买上帝的男孩》（15分）   一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。   天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（ ）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（ ）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才

8、能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。   老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”