电流和电路（复习提纲）.doc

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1、《电流和电路》复习提纲　　一、电荷　　1．带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。　　2．使物体带电的方法：　　定义：用摩擦的方法使物体带电。　　原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。　　实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。　　能的转化：机械能→电能。　　3．两种电荷：　　正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。　　实质：物质中的原子失去了电子　　负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。　　实质：物质中的原子得到了多余的电子。　　4．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。　　5．

2、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔　　作用：检验物体是否带电。　　原理：同种电荷相互排斥的原理。　　6．电荷量：定义：电荷的多少叫电量。　　单位：库仑（C）　　元电荷ee=1.6×10-19C　　二、电流　　1．形成：电荷的定向移动形成电流。　　注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。　　2．方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。　　注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。　　3．获得持续电流的条件：　　电路中有电源,电路为通路　　4．单位：（1）国际单位：A　　（2

3、）常用单位：mA、μA　　（3）换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA　　5．测量：　　（1）仪器：电流表　　（2）方法：　　㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。　　㈡使用时规则：两要、两不　　①电流表要串联在电路中；　　②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。　　③被测电流不要超过电流表的最大测量值。　　危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。　　选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0．6A和0～3A。测量时，先选大量程，用

4、开关试触，若被测电流在0．6A～3A可测量，若被测电流小于0．6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。　　④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。　　三、导体和绝缘体　　1．导体：定义：容易导电的物体。　　常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。　　导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。　　说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。　　2．绝缘体：定义：不容易导电的物体。　　常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。　　不易导电的原因：几乎

5、没有自由移动的电荷。　　3．“导电”与“带电”的区别　　导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。4．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。四、电路1．组成：①电源：提供电能。　　②用电器：消耗电能。　　③开关：控制电路的通断。　　④导线：输送电能。　　2．三种电路：　　①通路：接通的电路。　　②开路：断开的电路。　　③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。　　特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝

6、缘皮，很容易引起火灾。3．电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4.连接方式：  串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关　　作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯　　5．识别电路串、并联的常用方法（选择合适的方法熟练掌握）　　①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电

7、流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。　　②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。　　③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。　　④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。　　⑤经验法：对实际看不到连接的电路

8、，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况