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时间:2020-03-16
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1、班级纪律问卷调查为了更加全面的、准确的了解班级的纪律,在今天的班会课上,对学生进行问卷调查,全班同学以书面的形式完成一份调查问卷。问卷调查中共有四道题目,分别是:1、你对什么课的课堂纪律比较满意?为什么?2、你对什么课的课堂纪律不满?为什么?3、午休时间的纪律你满意吗?为什么?4、如何建设好的班风学风,你有什么好的建议?从学生的调查问卷得出如下结论:对于严格老师的课堂,班级纪律良好,学生自然满意;对于温柔老师的课堂,班级纪律不良,学生不满意;严格班干部管理下的午休,纪律良好,学生满意;对于温柔干部管理下的午休,纪律松散,学生不满意。学生为班级建设出谋献策,提出了很多建议:希望
2、老师严格管理课堂,希望老师对做得好的同学给予表扬,适当的物质奖励,对违反课堂纪律的同学采取惩罚的措施;希望家长也能参与到教育管理当中来。。。。。。从问卷调查看来,现在的学生欺善怕恶,造成这样的原因是相当一部分学生还没有养成自主、自觉学习的良好习惯,还需要家长、老师、同学的严厉督促、约束下才能好好学习,还是“要我学”而不是“我要学”的学习态度。看来,端正学生的学习态度是我目前教育、教学工作的重点、要点之一。
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